Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6

Исследовательская работа

«Экстремальный спорт»

Руководитель:

Гончарова Лариса Васильевна

Новочеркасск, 201 7

Municipal Educational Institution Secondary

Comprehensive School № 6

Research Rroject

«Extreme sport»

Goncharova Larisa Vasilyevna

Novocherkassk, 2017

Содержание

Цели и задачи

Введение

Самые экстремальные виды спорта. ТОП-5

Популярность экстремального спорта среди молодежи

Опрос школьников

Развитие экстремального спорта в Ростовской области

Заключение

Источники

The Table of Contests

Aims and tasks

The introduction

The most extreme sports. TOP-5

Extreme sport’s popularity among young people

The survey of students

The conclusion

The sources

Цели и задачи

Цель: узнать больше об экстремальных видах спорта и их популярности среди молодежи.

Задачи: показать опасности экстремальных видов спорта; проанализировать плюсы и минусы экстремального спорта; проследить влияние экстремальных видов спорта на спортивные предпочтения молодежи в Ростовской области.

Aims and Tasks

The aim: to learn more about extreme sports and their popularity among young people.

The tasks: to show the dangers of extreme sports; to analyze pros and cons of extreme sports; to watch the influence of extreme sports on sports preferences of young people in Rostov region.

Введение

Сегодня все больше и больше внимания уделяется активному образу жизни. В наши дни здоровый образ жизни – это не только модно, но также необходимо для нормальной человеческой жизни. Кроме того, людям требуются эмоции и захватывающие впечатления. Вот почему появляется все больше новых видов экстремального спорта, которые позволяют не только поддерживать себя в форме, но также наслаждаться спортом и чувствовать необычайный драйв и адреналин!

The Introduction

Today more and more attention is given to an active lifestyle. Nowadays healthy lifestyle is not just fashionable one, it is also necessary for normal human life. Besides, people need emotions and exciting experience. That’s why there are more and more new types of extreme sport, which allow not only to keep fit, but also enjoy the sports and feel extraordinary drive and adrenaline!

Плюсы и минусы экстремального спорта

Экстремальный спорт имеет как плюсы, так и минусы.

Плюсы:

вырабатывается адреналин, который помогает избавляться от лишних калорий и поддерживать себя в форме;

острые ощущения поднимают настроение и укрепляют дух;

экстремальный спорт помогает преодолеть многие страхи.

Минусы:

экстремальные виды спорта опасны для жизни;

адреналин – это еще и гормон стресса, длительный стресс – критическое состояние для организма.

Pros and cons of extreme sport

Extreme sport has both pluses and minuses.

Pros:

adrenaline is produced, it helps to get rid of extra calories and keep fit;

thrills cheer you up and strengthen the spirit;

extreme sports help to overcome many fears.

Cons:

extreme sports are dangerous for life;

adrenaline - it is also a stress hormone; prolonged stress is critical for the organism.

ТОП-5 самых экстремальных видов спорта

Мы решили составить рейтинг ТОП-5 самых экстремальных видов спорта. Но было сложно оставаться объективными, потому что уровень опасности и остроты ощущений очень индивидуален, а летальные исходы, как правило, скрываются.

The Most Extreme Sports. TOP-5

We decided to make a TOP-5 rating of the most extreme sports. But it was difficult to be objective because the degree of danger and thrills is very individual, and the deaths are usually hidden.

5 место – дайвинг

Дайвинг по сути представляет собой безобидное плавание под водой со специальным снаряжением. Для того чтобы начать заниматься им, необходимо обладать определенными навыками, которые позволят справляться с различными проблемами, возникающими под водой (запотевание маски, потеря регулятора, регулирование плавучести и так далее). Но есть ситуации, в которых даже многолетний опыт может не помочь: встреча с акулой или электрическим скатом. Для занятий дайвингом существует множество противопоказаний: люди с хроническими инфекциями, бронхиальной астмой, грыжей, болезнями хрящей или костей, всеми видами новообразований и многим другим просто не будут допущены к погружению, а самостоятельные погружения без обучения намного опаснее. Еще более опасный вид дайвинга - кейв-дайвинг, который представляет собой подводные погружения в пещерах. Основной риск заключается в том, что после погружения не будет возможности немедленно всплыть на поверхность в случае нехватки кислорода или другой опасности жизни.

The Fifth Place - Diving

Diving is swimming underwater with a special equipment. To start practicing, people need to have certain skills that will help to cope with different problems under water. But there are situations in which even many years of experience cannot help - meeting with sharks or stingrays. More dangerous type of diving is cave diving, which is a deep-sea diving in caves. The main risk is that after the dive you won’t be able to come to the surface immediately in case of different problems.

4 место – лыжи и сноуборд

Очень популярный зимний вид спорта, хотя и требует много дорогого оборудования. Существуют тысячи специальных трасс для любителей этого вида спорта, которые работают круглый год, но настоящие экстремалы предпочитают кататься вне подготовленных трасс. Это одна из разновидностей горнолыжного спорта – фрирайд. Основная опасность этого спорта заключается в неизвестности местности, а также возможности схода лавины. Но это не останавливает охотников за необычайными ощущениями, несмотря на то, что по количеству смертей среди спортсменов является самым опасным среди зимних видов спорта.

Еще одной дисциплиной зимнего горного спорта, такой же распространенной, насколько опасной, является хавпайп. Это название специальной конструкции в виде полутрубы, покрытой снегом, на которой лыжники и сноубордисты выполняют различные трюки, разгоняясь во время спуска по «стене» и «взлетая» над хавпайпом.

The Forth Place – Skiing and Snowboarding

It is a very popular winter sport, although it requires a lot of expensive equipment. There are thousands of special trails for lovers of this sport which work all the year round, but extremals prefer to ride outside of prepared slopes. It is one of the varieties of winter sports - freeride. The main dangers of this sport are an unknown territory and the possibility of avalanches. But it does not stop hunters for extraordinary sensations; despite the number of deaths among athletes is the largest in winter sports.

3 место – велоспорт

Существует множество дисциплин велоспорта. Самые опасные из них:

BMX (Bicycle Moto eXtreme ) – одна из многочисленных разновидностей велосипедного спорта, для которого используется специальный велосипед с одноименным названием, который по размеру гораздо меньше привычного. Одно из самых популярных направлений BMX – Street. Оно заключается в выполнении трюков с использованием привычных городских препятствий (лестниц, перил, бордюров). Еще одно из ответвлений этого вида спорта – Flatland, суть которого в своеобразных «танцах» на велосипеде на плоской поверхности. Это один из самых интересных велосипедных видов спорта, но при этом наименее травмоопасный. Dirt – выполнение трюков на неасфальтированных горках, подлетая на них за счет предварительного разгона. Один из самых опасных, но при этом зрелищных видов BMX.

Даунхилл - скоростной спуск с горы на специальном горном велосипеде по неподготовленным трассам, главным в котором является время спуска. Трасса содержит в себе естественные неровности – бугры, ямы, корни деревьев, камни, а также резкие повороты (от прохождения которых в первую очередь зависит итоговое время) и особенно крутые спуски.

Но самым опасным из всех несомненно является Фрирайд. Это стиль езды на велосипеде по очень сложным трассам, подразумевающих преодоление обрывов в десятки метров, катание по очень крутым склонам, прыжки через ручьи и канавы на огромных скоростях. Само название говорит о том, что в трассу может быть включено все, что угодно.

The Third Place – Cycling

There are a lot of different disciples of cycling. The most dangerous ones are:

BMX (Bicycle Moto eXtreme) - one of many varieties of cycling, which uses a special bike with the same name, which is much smaller than usual. One of the most popular BMX directions - Street. It consists in performing tricks using the familiar urban obstacles (stairs, railings, curbs).

But the most dangerous of all disciples is Freeride. This is style of riding a bike on a very difficult track. It implies overcoming the cliffs, cycling on very steep slopes, jumping over the streams and ditches at the tremendous speeds. The name itself suggests that the track can include anything.

2 место – скалолазание

Сложно представить что-то более опасное для жизни, чем падение с десятка метров высоты на голые камни, и поэтому скалолазание на сегодняшний день – один из самых опасных видов спорта. Конечно, полувековая история и новые технологии позволяют сократить число жертв, но избежать их совсем не удастся. Самым опасным является, конечно, скалолазание на неподготовленных трассах, а также «соло» (скалолазание без страховки), так как не прощает скалолазу ни единой ошибки. В последнее время появилась такая разновидность как Deep water solo, которая предполагает использовать скалы, располагающиеся над водой, чтобы при падении скалолаз падал в воду.

The Second Place – Rock Climbing

It’s hard to imagine anything more dangerous for life than a fall from a dozen meters in height on the bare rocks, and so climbing today - one of the most dangerous sports. Of course, new technologies can reduce the number of victims, but it’s impossible to avoid them at all. The most dangerous types are rock climbing routes on unprepared tracks and "solo" (rock climbing without insurance), as climber does not have the right to make mistakes.

1 место – бейсджампинг

Это вид парашютного спорта, основанный на прыжках с высотных объектов. Термин BASE ввел Карл Бениш, который создал название по первым буквам слов Building, Antenna, Span, Earth. Они переводятся как: здание, антенна, мост, земля и являются основными объектами для прыжков бейсджамперов. Во время прыжка очень важно выровнять тело перед открытием парашюта, потому что падение происходит с очень низких высот, и если парашют не раскрыть в нужный момент, парашютист попадает в неконтролируемое вращение и может запутаться в стропах. Также существует опасность столкновение с объектом, с которого происходит прыжок.

Для таких прыжков, несомненно, нужно специальное оборудование, так как за то время, пока раскрывается обычный парашют, парашютист пролетает около 100-200 метров, что в бейсджампинге составляет примерно треть всего полета. Бейсерный парашют раскрывается за 15-20 метров падения, к тому же он обычно только один, то есть отсутствует запасной. Также сильным отличием от обычного парашютного спорта является площадка для приземления, которая как правило очень ограничена со всех сторон, и от бейсджампера требуется наличие определенной подготовки и навыков пилотирования парашютом.

The First Place – BASE Jumping

This is the kind of parachuting based on jumping from high-rise buildings. The term BASE introduced Carl Boenisch, who created the title from the first letters of the words Building, Antenna, Span, Earth. During a jump it is very important to align the body before opening the parachute because BASE jumpers fall from low altitudes, and if the parachute does not open in the right moment, the parachutist will get into an uncontrolled rotation and entangle in slings. There is also a danger of collision with the object from which the jump occurs. Moreover there is usually only one parachute, there is no substitute one.

Популярность экстремального спорта среди молодежи. Опрос школьников

Популярность экстремального спорта растет с каждым годом, особенно среди молодежи. Поэтому мы решили провести опрос школьников в нашей школе. Мы задали учащимся 4 вопроса.

Extreme Sport’s popularity among young people. The survey of students

Extreme sport’s popularity grows every year, especially among young people. So, we decided to conduct a survey of students at our school. We asked students 4 questions .

1 вопрос. Занимались ли вы когда-нибудь экстремальным спортом?

Среди 80 опрошенных (учащихся 9-11 классов) 23 человека хотя бы раз в жизни занимались экстремальным спортом.

1 question. Have you ever gone in for extreme sport?

Among 80 interviewed students (forms 9-11) there were 23 people, who did extreme sport at least once.

2 вопрос. Если да, то каким видом спорта?

Самые популярные ответы на этот вопрос – это лыжи, сноуборд, скалолазание и велоспорт.

2 question. What kind of sport?

The most popular answers to this question are skiing, snowboarding, rock climbing and cycling.

3 вопрос. Что привлекает вас в экстремальном спорте?

Больше всего учеников привлекает получение адреналина, преодоление страхов и поддержание спортивной формы.

3 question. What do extreme sports attract you with?

Mostly students are attracted with getting the adrenaline, overcoming the fears and keeping fit.

4 вопрос. Что отталкивает вас от занятий экстремальным спортом?

Наиболее частые ответы: это опасно для жизни, нет возможности для занятий и собственные страхи.

4 question. What repels you from doing extreme sports?

The most common answers are: it’s dangerous for life, there is no opportunity for extreme sport classes and own fears.

Развитие экстремальных видов спорта в Ростовской области

Развитие экстремальных видов спорта в Ростовской области не очень стремительно, однако, все-таки проводятся различные мероприятия, посвященные этому. Например, мотокросс в Новочеркасске и конкурс-фестиваль молодежной культуры «Экстрим-стихия» в Ростове.

В презентации вы можете посмотреть наш фильм-репортаж об этих событиях.

The development of extreme sports in Rostov region

The development of extreme sports in Rostov region is not very fast, but there are different arrangements which are dedicated to it. For example, there were such ones as motocross in Novocherkassk and Contest-festival of youth culture «Extreme Element» in Rostov.

In the presentation, you can se у our film-reportage about these events.

Заключение

Подводя итог нашего исследования, мы можем сказать, что экстремальные виды спорта имеют много преимуществ, но у них также есть и недостатки. Конечно, люди понимают это, однако не прекращают заниматься ими. Поэтому в наши дни экстремальные виды спорта становятся все более и более популярными, особенно среди молодежи, как мы можем видеть после опроса в нашей школе.

The Conclusion

To sum up, we can say that extreme sports have a lot of advantages, but they have disadvantages, too. Of course people understand this, but they don’t stop doing them. So, nowadays extreme sports are becoming more and more popular, especially among the youth, as we can see after the survey at our school.

Источники. The Sources.

vnovocherkasske . net / news / v - rostove - proidet - festival - molodezhnyi - sport - yekstrim . html

http :// vidabonito . ru / zdorovesport / pochemu - lyudi - lyubyat - ehkstremalnye - vidy - sporta

Проект выполнили ученицы 5 класса: Бурмистрова Анастасия и Усовик Мария.

В последнее время число поклонников экстремального спорта стремительно растет. Экстремал представляет собой человека, который облает отличной физической формой и желанием противостоять естественным силам природы. Как правило, экстремалы очень смелые, бесстрашные и азартные люди.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №2

Проект

«Экстремальные виды спорта»

Выполнили: ученицы 5г класса

Бурмистрова Анастасия и

Усовик Мария.

Руководитель: Короткая

Светлана Александровна.

Сургут, 2015г

Цель проекта:

Узнать какие виды спорта называются экстремальными и почему?

Вопросы проекта :

1. Почему люди любят экстремальные виды спорта?

2. Чем экстремальные виды спорта отличаются от обычных?

План проекта:

1.Формирование темы проекта; целей и задач.

2.Знакомство с литературой и интернет- источниками.

3.Формулирование основных вопросов проекта.

4.Подготовить информационную презентацию.

5.Осуществить устный опрос мнений различных людей по данной проблеме.

6.Подготовить газету об экстремальных видах спорта.

Мы выдвинули следующую гипотезу :

Всё больше молодых людей стали искать себя в экстремальных видах спорта. Почему они это делают?

Объект исследования : экстремальные виды спорта.

Субъект исследования : мнения людей по данной проблеме

Откуда произошло слово Экстрим?

Экстри ́ м (англ. extreme - противоположный, обладающий высокой степенью, чрезмерный, особенный) - выдающиеся, экстраординарные действия, как правило связанные с опасностью для жизни .

В последнее время число поклонников экстремального спорта стремительно растет, так же как и самих экстремалов. Экстремал представляет собой человека, который облает отличной физической формой и желанием противостоять естественным силам природы. Как правило, экстремалы очень смелые, бесстрашные и азартные люди. Экстремал готов рисковать своим здоровьем, чтобы получить дополнительную дозу адреналина в кровь.

Из истории…

Первый экстремальный вид спорта появился в Японии. Некоторые современные виды спорта, которые стали продвигаться в мире с 1950-х годов, постепенно стали называться экстремальными. К таким видам спорта относятся: триал, скейтбординг, сноубординг, парашютизм, скалолазание, спелеология, роуп-джампинг и др. Экстремальные виды спорта характеризует высокая степень опасности для жизни и здоровья спортсмена, большое количество акробатических трюков, высокий уровень адреналина, который выделяется у спортсмена во время занятия спортом.

Люди желающие заняться экстримом должны быть в хорошей физической форме и в хорошем расположении духа, то есть должны быть психологически подготовленными. Помимо этого экстремал должен знать законы природы и уметь противостоять им, а также экстремал должен обладать отличной реакцией, быть готовым к принятию быстрых решений. Естественно при необходимости экстремалы должны идти на риск, который в свою очередь должен быть оправданным.

Сам по себе экстремальный спорт представляет собой некую грань или черту, которая находится между жизнью и смертью, на этой грани находится экстремал, который противостоит силам природы.

Экстремальные виды спорта помогают человеку снять психическое напряжение, или наоборот – получить долю адреналина. С каждым годом развиваются их новые течения, поскольку армия поклонников быстро растет. Спортивные состязания, казавшиеся экстремальными еще 30 лет назад, сегодня воспринимаются как обычные. И чувствуя это, они не стоят на месте и постоянно совершенствуются. В нашей презентации мы познакомим вас с некоторыми экстремальными видами спорта. Почему люди любят экстремальные виды спорта?

Для того, чтобы понять, почему люди любят экстремальные виды спорта, очень важно понять, что представляют из себя эти виды спорта, почему они называются экстремальными и почему их разделяют по уровню получаемого удовольствия.

В последние годы термин «экстремальные виды спорта» стал очень популярным. Их можно разделить на три основных типа: воздушные, наземные и водные. Люди, которые начали заниматься экстремальными видами спорта, вероятно, разочаровались в обычных видах спорта или же просто им стало скучно заниматься традиционными видами спорта. Человек, который начал заниматься экстремальным спортом хочет получить острых ощущений и открыть для себя что-то новое. Несмотря на большую популярность среди молодежи эти виды спорта не используются в школах. В основном их практикуют на индивидуальном уровне, хотя во многих случаях можно получить помощь профессионального тренера.

Экстремальные виды спорта нередко становятся объектом дискуссий, основанных на определении того, какой вид спорта можно назвать экстремальным. Несмотря на большую популярность среди молодежи эти виды спорта не используются в школах. В основном их практикуют на индивидуальном уровне, хотя во многих случаях можно получить помощь профессионального тренера.

Чем экстремальные виды спорта отличаются от обычных?

Можно сказать, что это такой спорт, который отличается от обычного, то есть связан с повышенным травматизмом или даже угрозой для жизни и это для него считается нормой. Конечно же, про почти любой спорт можно сказать, что у него есть и опасности и риск. Но там они больше происходят случайно, чего нельзя сказать про экстремальный спорт, где спортсмен, заранее зная идет на риск. Непредвиденные обстоятельства в таких видах спорта – это то, на что идут осознанно, а не от чего убегают, заранее себя готовят, начиная с самого обычного в школе, постепенно усовершенствуя свои навыки и трюки, и в конечном итоге делая то, что не поддается никаким описаниям .

Какие черты характера и физические качества развивают экстремальные виды спорта?

Влияют ли занятия экстремальным спортом на характер человека, ведь кажется, что экстремальные виды спорта должны делать физическое тело человека сильнее, быстрее, выносливее и более гибким, но делает ли спорт тоже самое с нашим характером. Здесь мнение разделились: большая половина считает, что экстремальные виды спорта влияют на характер человека и мы в том числе.

Нам кажется, что вам будет интересно узнать о довольно редких экстремальных видах спорта.

Паркур . Искусство перемещения и преодоления препятствий, в городских условиях. В настоящее время активно практикуется и развивается во многих странах мира. Сутью паркура является движение и преодоление препятствий различного характера. Таковыми могут считаться как существующие архитектурные сооружения (перила, парапеты, стены и пр.), так и специально изготовленные конструкции

Хели-ски. Разновидность горнолыжного спорта, сущность которого состоит в спуске по нетронутым снежным

склонам. Использование вертолёта для подъёма позволяет находить различные варианты спусков с гор в условиях первозданной, нетронутой вторжением человека природы, куда другим способом быстро подняться нет возможности.

Дайвинг. Это плавание под водой с аппаратами, обеспечивающими автономный запас воздуха (или иной газовой смеси) для дыхания под водой от нескольких минут до 12 и более часов, в зависимости от глубины, типа дыхательного аппарата и потребления ныряльщиком газовой смеси.

Сёрфинг. Катание на волне на специальных лёгких досках. Существует несколько сходных видов спорта, различающихся используемыми техническими средствами (например, виндсёрфинг- катание на доске под парусом).

Скайсерфинг. Прыжки с лыжей на выполнение различных фигур в свободном падении. Относительно молодой вид парашютного спорта.За короткий срок получил бурное развитие. Аэродинамика лыжника сильно отличается от простого свободного падения при прыжке с парашютом. Вертикальная скорость падения составляет примерно 230 км/ч.Достаточно опасный спорт. В свободном полёте могут сложиться непредвиденные обстоятельства. Чтобы лыжа не мешала в аварийных ситуациях, существует механизм её отцепки.

Скалолазание. Вид спорта и активного отдыха, который заключается в лазании по скале или скаладрому. Зародившись как разновидность альпинизма, скалолазание в настоящее время - самостоятельный вид спорта.

Подводное регби . Автором подводного развлечения являются немцы. В данном виде спорта для успешного выступления игрокам приходится развивать сразу несколько навыков. Надо уметь быстро двигаться и маневрировать под водой, для борьбы за мяч быть сильными и уметь задерживать надолго дыхание. Также надо приучаться к сложно тактике, которая помимо привычных вперед-назад, вправо-влево предполагает еще и движение вверх-вниз.

Параглайдинг. Полет благодаря восходящим потокам воздуха может вознести спортсмена на внушительную высоту. Мировой рекорд составил 4526 метров над уровнем моря. Соскальзывая с таких потоков можно спускаться вниз в свободном падении, наслаждаясь изумительным видом сверху. Параглайдинг вполне мог бы стать отличным видом спорта для одиночек, ведь именно тут человек может надолго остаться с собой наедине.

Поло на сигвеях. В этой игре игроки делятся на две команды и должны за отведенное время своими клюшками-молотками забить в ворота соперников как можно больше голов. Основное удовольствие от поло на сигвее в том, что электрическое устройство не может разогнаться быстрее 20 км/час, в результате тут невозможно опередить конкурента за счет превосходства в скорости. В такой игре на первый план выходит маневренность, умение управлять своим телом и транспортом и выделывать полуакробатические трюки с клюшкой в руках. При этом настоящие игроки должны обладать отменным вестибулярным аппаратом.

Гонки 24 часа Ле-Мана. Эта автогонка не только самая популярная и престижная на планете среди состязаний на выносливость, она еще и самая старейшая. Старт и финиш разделяют ровно сутки, при этом слово выживание к Ле-Ману здесь абсолютно применимо - знаменитая трасса уже стала местом гибели 21 гонщика. Однако такие экстремальные условия не отпугивают многочисленных желающих поучаствовать в гонке уже на протяжении 90 лет.

Флорентийский футбол. Когда в футболе начинают играть без правил, это только добавляет ему зрелищности. Самые древние разновидности этой игры как раз тем и отличаются. Флорентийский футбол насыщен адреналином, потом, слезами и даже кровью. Некоторые даже полагают, что это самая мужская игра на свете, ведь на ее фоне и регби, и хоккей смотрятся довольно сдержанными и подверженными правилами.

Какие экстремальные виды спорта получили своё развитие в Сургуте?

В Сургуте есть множество экстремальных видов спорта, но активно развиваются не все. Вот история про экстремалов из сургута.

На берегу Оби стартовал водный пробег югорских гидроциклистов. Экстремалы из Сургута, Нижневартовска и Нефтеюганска отправились в путешествие по маршруту Сургут - Тром-Еган - Русскинская. Всего на югорский вояж собралось около 40 человек, однако государственная инспекция по маломерным судам пропустила далеко не всех.
Последние приготовления перед путешествием всегда занимают несколько часов. Необходимо проверить техническое состояние железного коня и гидрокостюма, наличие спасательных жилетов, ведь уплывут, экстремалы от Сургута - за 320 километров, в поселок Русскинская. В составе группы как новички, так и путешественники со стажем.
Во время пробега к сургутской группе присоединятся экстремалы из Нижневартовска и Нефтеюганска. Путешествие продлится около 3 дней. Маршрут: Сургут - Тром-Еган - Русскинская и обратно.
Однако еще на берегу троих участников сняли со старта. Причина - отсутствие каких-либо документов на личный водный транспорт. Незарегистрированные гидроциклы и технический осмотр не проходили, а значит предугадать, доедет экстремал до конечной точки или нет, никто не сможет. Так или иначе, экстрим вне закона зачастую приводит к трагедии.
Неутешительная статистика этого года - трое погибших - тому подтверждение. Сотрудники ГИМС отмечают, что почти половина сургутских экстремалов - "нелегальные" гидроциклисты, которые нигде не числятся. Отследить уровень их подготовки достаточно сложно. Поэтому и проводятся подобные водные пробеги, чтобы экстремалы собирались в цивилизованной, а главное контролируемой, обстановке.

Какие экстремальные виды спорта получили своё развитие в Сургуте?

В Сургуте получили свое развитие различные экстремальные виды спорта, но активно развиваются не все. В городе появился единый центр экстремальных видов спорта. Он расположился на Заячьем острове - в районе очистных сооружений. В администрации уже думают о дороге, которая будет соединять спортивный объект с городом. Идея разместить все технические виды под одной крышей появилась, когда возник вопрос строительства новой трассы для мотокросса.

Мы узнали…

Четверо сургутских путешественников стали первыми россиянами, которые пересекли Берингов пролив на гидроциклах. Экспедиция «По следам Витуса Беринга» завершилась накануне. Своими впечатлениями смельчаки поделились с корреспондентом СТВ по телефону из Чукотки.

«Общая протяженность маршрута, который мы прошли, порядка 1900 километров. Здесь на Чукотке в этот проект никто не верил, и у нас было много административных препятствий. Это и погранзона, и визы, и все-все, о чем вы можете даже не подозревать. Мы это все преодолели и получили максимум удовольствия, впечатлений, адреналина», - рассказывает один из путешественников Андрей Прудников.

Югорский вояж.

Экстремалы из Сургута, отправились в путешествие по маршруту Сургут - Тром-Еган - Русскинская. Всего на югорский вояж собралось около 40 человек. Маршрут составил-320 км. В составе группы вошли как новички, так и путешественники со стажем.
Во время пробега к сургутской группе присоединятся экстремалы из Нижневартовска и Нефтеюганска. Путешествие продлилось около 3 дней.

Мы провели устный опрос, на тему: «Как вы относитесь к экстремальному виду спорта?» И получили следующие ответы:

Никогда! Я ужасная трусиха! Для меня поездка в лифте уже экстрим, какие там парашюты!

Валентина 15 лет.

Нормально, но не ко всем, некоторые уж очень экстремальные, с парашюта прыгала, понравилось причём очень.

Алина 34 года.

Сноуборд, прыжки с парашютом, полеты на парапланах, роупджампинг, рафтинг, скалолазание- мне очень нравятся!

Екатерина 19 лет.

Обожаю сноуборд -только благодаря ему можно пережить зиму! Хочу прыгнуть с парашюта, но жутко боюсь высоты, а вообще -положительно отношусь к экстриму, главное не перегибать палку в этом деле и быть осторожным. Еще мечтаю на серфинге кататься научиться!

Дарья 29 лет.

Хорошо отношусь, люблю сноуборд и горные лыжи, собираюсь прыгать с парашютом летом.

Юлия 21 год.

Хорошо отношусь. Обожаю гонки Ле-Мана. Всю жизнь мечтал хотя-бы побывать на этих гонках. Просто завараживающее зрелище!

Василий 68 лет.

Вывод:

В заключение хочется сказать – экстремальный спорт делает нас сильнее, смелее и опытней, позволяя взглянуть на жизнь с другой стороны. Но всегда и во всех своих начинаниях следует руководствоваться здравым смыслом и не лезть на рожон. Ничто не имеет большей цены, чем человеческая жизнь и здоровье. А список опасных спортивных экстремальных состязаний может быть продолжен почти до бесконечности, потому что само человечество не стоит на месте.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Проект Экстремальные виды спорта Выполнили: ученицы 5г класса Усовик Мария Бурмистрова Анастасия Руководитель: Короткая С.А.

Цель проекта Узнать какие виды спорта называются экстремальными и почему?

Мы хотим ответить на следующие вопросы: Почему люди выбирают экстремальные виды спорта? Чем экстремальные виды спорта отличаются от обычных? Какие черты характера и физические качества развивают экстремальные виды спорта? Какие экстремальные виды спорта получили своё развитие в г.Сургуте?

План нашего проекта Формирование темы проекта; целей и задач. Формулирование основных вопросов проекта. Знакомство с литературой и интернет- источниками. Подготовить информационный доклад и презентацию. Осуществить устный опрос мнений различных людей по заданной проблеме. Подготовить информационную газету об экстремальных видах спорта.

Мы выдвинули следующую гипотезу: Всё больше молодых людей стали искать себя в экстремальных видах спорта. Почему они это делают?

Откуда произошло слово Экстрим? Экстри́м (англ. extreme - противоположный, обладающий высокой степенью, чрезмерный, особенный) - выдающиеся, экстраординарные действия, как правило связанные с опасностью для жизни.

Экстремал представляет собой человека, который облает отличной физической формой и желанием противостоять естественным силам природы. Как правило, экстремалы очень смелые, бесстрашные и азартные люди. Экстремал готов рисковать своим здоровьем, чтобы получить дополнительную дозу адреналина в кровь. В последнее время число поклонников экстремального спорта стремительно растет, так же как и самих экстремалов.

Немного из истории… Первый экстремальный вид спорта появился в Японии. Некоторые современные виды спорта, которые стали продвигаться в мире с 1950-х годов, постепенно стали называться экстремальными. К таким видам спорта относятся триал, скейтбординг, сноубординг, парашютизм, скалолазание, спелеология, роуп-джампинг и др. Экстремальные виды спорта характеризует высокая степень опасности для жизни и здоровья спортсмена, большое количество акробатических трюков, высокий уровень адреналина, который выделяется у спортсмена во время занятия спортом.

Люди желающие заняться экстримом должны быть в хорошей физической форме и в хорошем расположении духа, должны быть психологически подготовленными. Помимо этого экстремал должен знать законы природы и уметь противостоять им, а также экстремал должен обладать отличной реакцией, быть готовым к принятию быстрых решений. Естественно при необходимости экстремалы должны идти на риск, который в свою очередь должен быть оправданным.

Сам по себе экстремальный спорт представляет собой некую грань или черту, которая находится между жизнью и смертью, на этой грани находится экстремал, который противостоит силам природы.

Экстремальные виды спорта помогают человеку снять психическое напряжение, или наоборот – получить долю адреналина. С каждым годом развиваются их новые течения, поскольку армия поклонников быстро растет. Спортивные состязания, казавшиеся экстремальными еще 30 лет назад, сегодня воспринимаются как обычные. И чувствуя это, они не стоят на месте и постоянно совершенствуются.

Теперь ответим на заданные вопросы.

Почему люди любят экстремальные виды спорта? Для того, чтобы понять, почему люди любят экстремальные виды спорта, очень важно понять, что представляют из себя эти виды спорта, почему они называются экстремальными и почему их разделяют по уровню получаемого удовольствия. В последние годы термин «экстремальные виды спорта» стал очень популярным. Их можно разделить на три основных типа: воздушные, наземные и водные. Люди, которые начали заниматься экстремальными видами спорта, вероятно, разочаровались в обычных видах спорта или же просто им стало скучно заниматься традиционными видами спорта. Человек, который начал заниматься экстремальным спортом хочет получить острых ощущений и открыть для себя что-то новое. Несмотря на большую популярность среди молодежи эти виды спорта не используются в школах. В основном их практикуют на индивидуальном уровне, хотя во многих случаях можно получить помощь профессионального тренера.

Чем экстремальные виды спорта отличаются от обычных? Экстремальный спорт отличается от обычного, так как связан с повышенным травматизмом или даже угрозой для жизни. И это для него считается нормой. Конечно же, про почти любой спорт можно сказать, что у него есть и опасности и риск. Но там они больше происходят случайно, чего нельзя сказать про экстремальный спорт, где спортсмен, заранее знает, что идет на риск. Непредвиденные обстоятельства в таких видах спорта – это то, на что идут осознанно, а не от чего убегают, заранее себя готовят, начиная с самого обычного, постепенно усовершенствуя свои навыки и трюки, и в конечном итоге делая то, что не поддается никаким описаниям.

Какие черты характера и физические качества развивают экстремальные виды спорта? Влияют ли занятия экстремальным спортом на характер человека, ведь кажется, что экстремальные виды спорта должны делать физическое тело человека сильнее, быстрее, выносливее и более гибким, но делает ли спорт тоже самое с нашим характером. Здесь мнение разделились: большая половина считает, что экстремальные виды спорта влияют на характер человека и мы в том числе.

Самые экстремальные виды спорта

Паркур Искусство перемещения и преодоления препятствий, в городских условиях. В настоящее время активно практикуется и развивается во многих странах мира. Сутью паркура является движение и преодоление препятствий различного характера. Таковыми могут считаться как существующие архитектурные сооружения (перила, парапеты, стены и пр.), так и специально изготовленные конструкции

Хели-ски Разновидность горнолыжного спорта, сущность которого состоит в спуске по нетронутым снежным с клонам. Использование вертолёта для подъёма позволяет находить различные варианты спусков с гор в условиях первозданной, нетронутой вторжением человека природы, куда другим способом быстро подняться нет возможности.

Дайвинг. Э то плавание под водой с аппаратами, обеспечивающими автономный запас воздуха(или иной газовой смеси) для дыхания под водой от нескольких минут до 12 и более часов, в зависимости от глубины, типа дыхательного аппарата и потребления ныряльщиком газовой смеси.

Сёрфинг. К атание на волне на специальных лёгких досках. Существует несколько сходных видов спорта, различающихся используемыми техническими средствами (например, виндсёрфинг- катание на доске под парусом).

Скайсерфинг Прыжки с лыжей на выполнение различных фигур в свободном падении. Относительно молодой вид парашютного спорта. За короткий срок получил бурное развитие. Аэродинамика лыжника сильно отличается от простого свободного падения при прыжке с парашютом. Вертикальная скорость падения составляет примерно 230 км/ч. Достаточно опасный спорт. В свободном полёте могут сложиться непредвиденные обстоятельства. Чтобы лыжа не мешала в аварийных ситуациях, существует механизм её отцепки.

Скалолазание В ид спорта и активного отдыха, который заключается в лазании по скале или скаладрому. Зародившись как разновидность альпинизма, скалолазание в настоящее время - самостоятельный вид спорта.

Подводное регби Автором подводного развлечения являются немцы. В данном виде спорта для успешного выступления игрокам приходится развивать сразу несколько навыков. Надо уметь быстро двигаться и маневрировать под водой, для борьбы за мяч быть сильными и уметь задерживать надолго дыхание. Также надо приучаться к сложно тактике, которая помимо привычных вперед-назад, вправо-влево предполагает еще и движение вверх-вниз.

Параглайдинг Полет благодаря восходящим потокам воздуха может вознести спортсмена на внушительную высоту. Мировой рекорд составил 4526 метров над уровнем моря. Соскальзывая с таких потоков можно спускаться вниз в свободном падении, наслаждаясь изумительным видом сверху. Параглайдинг вполне мог бы стать отличным видом спорта для одиночек, ведь именно тут человек может надолго остаться с собой наедине.

Поло на сигвеях. В этой игре игроки делятся на две команды и должны за отведенное время своими клюшками-молотками забить в ворота соперников как можно больше голов. Основное удовольствие от поло на сигвее в том, что электрическое устройство не может разогнаться быстрее 20 км/час, в результате тут невозможно опередить конкурента за счет превосходства в скорости. В такой игре на первый план выходит маневренность, умение управлять своим телом и транспортом и выделывать полуакробатические трюки с клюшкой в руках. При этом настоящие игроки должны обладать отменным вестибулярным аппаратом

Гонки 24 часа Ле-Мана Эта автогонка не только самая популярная и престижная на планете среди состязаний на выносливость, она еще и самая старейшая. Старт и финиш разделяют ровно сутки, при этом слово выживание к Ле -Ману здесь абсолютно применимо - знаменитая трасса уже стала местом гибели 21 гонщика. Однако такие экстремальные условия не отпугивают многочисленных желающих поучаствовать в гонке уже на протяжении 90 лет.

Флорентийский футбол. Когда в футболе начинают играть без правил, это только добавляет ему зрелищности. Самые древние разновидности этой игры как раз тем и отличаются. Флорентийский футбол насыщен адреналином, потом, слезами и даже кровью. Некоторые даже полагают, что это самая мужская игра на свете, ведь на ее фоне и регби, и хоккей смотрятся довольно сдержанными и подверженными правилами.

Какие экстремальные виды спорта получили своё развитие в Сургуте? В Сургуте получили свое развитие различные экстремальные виды спорта, но активно развиваются не все. В городе появился единый центр экстремальных видов спорта. Он расположился на Заячьем острове - в районе очистных сооружений. В администрации уже думают о дороге, которая будет соединять спортивный объект с городом. Идея разместить все технические виды под одной крышей появилась, когда возник вопрос строительства новой трассы для мотокросса.

Мы узнали… Четверо сургутских путешественников стали первыми россиянами, которые пересекли Берингов пролив на гидроциклах. Экспедиция «По следам Витуса Беринга» завершилась накануне. Своими впечатлениями смельчаки поделились с корреспондентом СТВ по телефону из Чукотки. «Общая протяженность маршрута, который мы прошли, порядка 1900 километров. Здесь на Чукотке в этот проект никто не верил, и у нас было много административных препятствий. Это и погранзона, и визы, и все-все, о чем вы можете даже не подозревать. Мы это все преодолели и получили максимум удовольствия, впечатлений, адреналина», - рассказывает один из путешественников Андрей Прудников.

Югорский вояж. Экстремалы из Сургута, отправились в путешествие по маршруту Сургут - Тром-Еган - Русскинская. Всего на югорский вояж собралось около 40 человек. Маршрут составил-320 км. В составе группы вошли как новички, так и путешественники со стажем. Во время пробега к сургутской группе присоединятся экстремалы из Нижневартовска и Нефтеюганска. Путешествие продлилось около 3 дней.

В заключении хочется сказать – экстремальный спорт делает нас сильнее, смелее и опытней, позволяя взглянуть на жизнь с другой стороны. Но всегда и во всех своих начинаниях следует руководствоваться здравым смыслом и не лезть на рожон. Ничто не имеет большей цены, чем человеческая жизнь и здоровье. А список опасных спортивных экстремальных состязаний может быть продолжен почти до бесконечности, потому что само человечество не стоит на месте.

Спасибо за внимание

Введение

экстремальный молодежь досуг спорт

С каждым годом число приверженцев экстремального спорта растет, этому способствует пропаганда здорового образа жизни и популяризация всех видов спорта в мире.

Однако экстремалов притягивает не только желание заниматься спортом, их манит высокая степень риска, желание ощутить себя выше, сильнее, почувствовать кипение крови в жилах, поднять уровень адреналина. Также молодежь привлекает возможность самореализации в экстремальном досуге.

Однако, несмотря на популярность видов спорта, связанных с повышенным риском, экстремальный досуг как целенаправленная социокультурная деятельность в нашей стране пока не очень развит, тогда как за рубежом экстремальный молодежный досуг имеет хорошо организованную развитую структуру. В некоторых странах он финансируется за счет государства, в некоторых - за счет коммерческих организаций, однако везде он хорошо организован и доступен для молодежи.

Социальная значимость проблемы выражается в том, что молодежь занимается им стихийно, самоорганизовываясь в клубы и кружки по видам спорта.

Актуальность темы исследования обусловлена ростом числа молодых людей, занимающихся спортом, связанным с повышенным риском, и необходимостью организации экстремального досуга молодежи.

Цель исследования - на основе теоретико-аналитического изучения экстремального досуга молодежи разработать проект экстремального молодежного мероприятия.

Объект исследования - экстремальный досуг молодежи.

Предмет исследования - самореализация молодежи в условиях экстремального досуга.

В связи с целью необходимо решить следующие задачи исследования :

1. Изучить экстремальный досуг как объект научного исследования.

Раскрыть состояние и проблемы развития молодежного экстремального досуга.

Разработать проект социокультурного мероприятия, направленного на экстремальный досуг молодежи в г.Перми.

Степень разработанности проблемы представляется нам довольно низкой, так как в России проводится довольно мало исследований, посвященных изучению экстремального досуга как сферы самореализации молодежи.

В работе использовались следующие методы : метод анализа литературы и научных трудов по проблеме; метод синтеза информации; анкетирование; проектирование.

Новизна исследования заключается в анализе проблем сферы экстремального досуга в Пермском крае.

Теоретическая значимость исследования заключается в исследовании экстремального досуга, мирового и российского опыта его организации.

Практическая значимость исследования заключается в разработке проекта социокультурного мероприятия, направленного на экстремальный досуг молодежи.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, включающего 50 наименований. Общий объем работы составляет 69 страниц.

1. Экстремальный досуг как объект научного исследования

1.1 Становление и развитие экстремального досуга молодежи

Спорт происходит от англ. disport - игра, развлечение, кратко можно охарактеризовать так: совокупность физических упражнений, направленных на физическое развитие человека и на укрепление здоровья. Также включает в себя систему проведения соревнований разного уровня, для достижения высоких результатов .

Еще классик сказал: «О спорт, ты мир!», для кого-то шашки, шахматы тоже вид спорта, а для кого-то спорт - это непременно риск, опасность, бешеный уровень адреналина. Такие виды спорта мы называем экстремальными, а приверженцев этих видов экстремалами.

Испытав определенные трансформации в процессе исторического развития, спорт современности превратился в масштабное социокультурное явление, оказывающее весомое влияние на функционирование социума. Знаковым этапом в развитии современного спорта считается появление в начале 1970-х годов калифорнийской системы - так называемых новых игр. Часть народных видов спорта (в частности, серфинг, капоэйра, пенчак-силат, банга-джамп и т.п.), перенесенных в западные метрополии и послуживших основой для модификации или рождения новых видов спортивной активности, система которых позже получила название экстремальных видов спорта, стали альтернативой стандартному соревновательному спорту. Преимущественно молодые представители социума начали заниматься видами спорта, где нет места рекордам, экспериментировали, изобретая новое оборудование, движения, прыжки, беря за основу идеи из народных видов спорта . Дальнейшее предельно интенсивное развитие экстремальных разновидностей известных видов спорта и появление в какой-то мере принципиально новых видов экстремальной спортивной активности, по мнению исследователей спорта, явилось реакцией на усложнение функционирования цивилизации. Спорт, в связи с изменяющимися условиями, начал приобретать новые функции. Многообразие запросов различных целевых групп потребовало разнообразия адекватных «ответов».

Экстремальный спорт притягивает к себе любителей ощутить грань между жизнью и смертью, желающих перешагнуть свой страх, заставить свое сердце бешено колотиться, а нервы звенеть, как натянутые струны. Естественно, на занятиях экстремальными видами спорта, спортсменов всегда пытаются обезопасить, применяя всевозможное снаряжение, которое выпускают специально для этого. Цена такого снаряжения весьма немаленькая, но кто будет экономить на своей безопасности, и рисковать жизнью? Производители стараются выпускать снаряжение качественное, прочное и крепкое, соблюдая все технологические параметры.

По мере формирования глобализирующихся тенденций социум стал активно трансформироваться, что повлекло становление новой нелинейной глоболокальной реальности (БекУ., ГидденсЭ., КравченкоС.А.), которая несет риски и неопределенность. Упрочение взаимосвязи социальных противоречий, природных катаклизмов, а также техногенных катастроф как результата продуктов человеческой деятельности, подталкивает к изменению основ бытия, где экстремальность (на грани, на пределе) может стать ведущим философским принципом существования . Спорт становится пространством освоения и усвоения новой культуры существования в изменяющейся социальной реальности.

Экстремальные виды спорта начинают привлекать свободой выбора стратегии, где единственным условием является добровольное и осознанное преодоление индивидом всевозможных опасностей. Люди вырабатывают навыки более адекватных реакций, учатся рациональнее мобилизовывать свои резервные возможности, страх становится менее выраженным, происходит адаптация к ситуации. Всё это приводит к росту доверия к себе, накапливается положительный опыт, чувство удовлетворения в связи с выполненной задачей.

С каждым годом число приверженцев экстремального спорта растет, этому способствует пропаганда здорового образа жизни и популяризация всех видов спорта в мире. Однако экстремалов притягивает не только желание заниматься спортом, их манит высокая степень риска, желание ощутить себя выше, сильнее, почувствовать кипение крови в жилах, поднять уровень адреналина .

Развитие экстремального спорта в последнее время связано еще и с тем, что условия жизни, бешеный ритм мегаполисов давят на людей, потребность самовыразиться и самоутвердиться возрастает в несколько раз. А экстремальный спорт более чем подходит для самоутверждения и самовыражения, большинство людей склонных к экстриму - творческие, свободолюбивые люди, вкус риска приносит им не только ощущение восторга, а еще дарит творческое вдохновение. Ведь большинство видов экстремального спорта практикуется на природе, и связано с покорением высоты, глубины, это борьба со стихией, огонь, ветер, вода. В этой борьбе человек спорит с самим собой, проверяет свои силы и выносливость организма, укрепляет свой дух, совершает шаг в неизвестность.

Поклонники экстремальных видов спорта - это люди разного возраста и пола. Молодых в этот спорт тянет потребность доказать себе свою уверенность и проверить свои силы, иногда убедиться в том, что не «слабо» совершить опасный поступок. Людей постарше тянет в экстрим жажда ощутить себя сильнее, моложе, окунуться в мир опасности и риска. У каждого свои причины, по которым он приходит в этот спорт. Самое главное соблюдать всегда правила безопасности, проверять снаряжение и доверять более опытным спортсменам.

Из года в год число популярных видов спорта, связанных с повышенным риском, стремительно растёт. Если 30 лет назад их было меньше десятка, то в наше время насчитывается уже свыше тридцати.

Некоторые современные виды спорта, которые стали продвигаться в мире с 1950-х годов, постепенно стали называться экстремальными.

Экстри́м (англ. extreme - противоположный, обладающий высокой степенью, чрезмерный, особенный) - выдающиеся, экстраординарные действия, как правило связанные с опасностью для жизни.

Обратимся к истории экстремальных видов спорта.

Так, своим появление роупджампинг обязан, как не странно, неудачным попыткам покорить трудный участок скалы американским альпинистом Деном Османом в 1989 году. Ден делал несколько попыток преодолеть неприступный участок маршрута, каждый раз срываясь вниз. Тогда он решил, что виной всему его страх перед падением, который надо преодолеть любой ценой. Для этого Осман решил попробовать падать специально, каждый раз с всё большей и большей высоты. Очень быстро он стал получать удовольствие от таких падений. Такого рода экстрим давал ему наслаждение от ощущения преодоления себя, своего страха .

К сожалению, такое экстремальное увлечение привело к гибели Дена Османа. В 1998 году, в возрасте 35 лет, он совершил трагический прыжок с высоты более 300 метров на территории Национального парка Йосемити. По его расчётам падение должно было остановиться примерно в 30 метрах от поверхности земли. Причиной гибели прекрасного скалолаза был обрыв верёвки.

Первое упоминание о серфинге пришло от известного исследователя - капитана Джеймса Кука в 1778 году. Во время его третьего кругосветного путешествия и были открыты гавайских острова. Кука поразило, как полинезийцы ловко преодолевают большую волну, легко управляясь с доской. Надо отметить, что лучшие доски имели вожди племени. Даже, изготовленные из местной породы бальсового дерева, вес их досок доходил до 70 кг, при длине до 5,5 метров. Менее знатные люди довольствовались более тяжёлыми экземплярами из дерева коа.

После появления на гавайских островах миссионеров, признавших серфинг аморальным, катание на серфе приходит в упадок. Возрождение серфинга началось только на заре 20 века.

История зарождения паркура очень интересна и берёт своё начало от «натурального метода» разработанного Жоржем Эмбером в начале 20-го века. Будучи в экспедиции в Африке, он был настолько впечатлён движениями туземцев во время охоты, что вернувшись во Францию, разработал свою методику тренировки солдат. Методика состояла из нескольких дисциплин и базировалась на 3 принципах: высокая мораль, воля и сила.

Методику Эмбера развил Раймонд Бель, которых сначала был на военной службе, а после её окончания стал работать в пожарной охране. Надо сказать, что «натуральный метод» не раз помогал Белю спасать людей из огня.

Дальнейшее развитие этот метод получил благодаря сыну Раймонда Беля. Для Давида отец всегда был примером и источником для подражания. Именно, благодаря сыну Раймонда Беля, мы услышали о команде «Ямакаси», которую Давид и собрал. В числе членов команды был Себастьян Фукан.

Давид Бель и Себастьян Фукан, после отделения от «Ямакаси», сами стали развивать и популяризировать паркур. Ими создавались и тренировались первые команды рейсеров, преподавались не только методы и приёмы паркура, но большая роль отводилась разъяснению философии и принципов. Правда, вскоре они расстались. Себастьян был сторонник платных уроков, а Давид считал это противоречащим самой идее паркура.

Расставшись, Себастьян Фука сделал паркур источником доходов. В конце концов, он пришёл к своему видению паркура и сформировал собственное направление, получившее название флоран.

Самое примечательное в том, что Давид Бель углубил философию паркура. Он предлагает рассматривать окружающий нас мир как обычную тренировочную площадку и в повседневной жизни, обходить жизненные преграды, не создавая для себя границ, подобно преодолению препятствий на тренировках. Давид Бель говорит: «нет границ, есть лишь препятствия». Любые реальные проблемы нужно мысленно трансформировать в препятствия и находить пути их преодоления. Также философия традиционного паркура против любой «показухи», а также против превращения его в любого вида соревнования.

История отечественного скейтбординга насчитывает больше двадцати лет, и это приблизительно в два раза меньше, чем история скейтбординга в Америке. За океаном мода езды на доске уже успела пережить полный цикл жизни, начиная от этапа малоизвестности, продолжая андерграундом, затем массовой популярностью и достигнув периода разочарования и упадка, когда кататься продолжали только самые верные приверженцы спорта. В нашей же стране, вплоть до 90-х годов скейтбординг существовал исключительно в форме слалома. Огромным влиянием именно в развитии скейтбординга Россия обязана демонстрации американских скейтерских фильмов, речь о «Столкновении» и «Достигая невозможного». Именно после них и начался полноценный общественный бум.

Началось все с того, что несколько военных заводов было переквалифицировано под производство скейтов. Зародились первые соревнования среди бордеров - Кубок Союза. Ездой на скейте стала увлекаться молодежь крупных городов: Москвы, Питера, Севастополя, Саратова, Ялты, Риги. Примерно в эти годы русскую землю посетила команда американских профессиональных скейтеров «THRASHER». Заокеанские бордеры показали российским коллегам настоящий мастер-класс, а в качестве прощального подарка подарили фирменное оборудование. Со временем от активной эксплуатации оборудование пришло в негодность, но в России появились умельцы, способные самостоятельно изготовлять доски, похожие на фирменные аналоги. Самые сложные детали скейта для таких досок нелегально отливались на оборонных предприятиях страны из краденных металлических заготовок.

Слабый доступ к информации и неизвестность относительно тенденций развития скейтбординга за рубежом привел к тому, что к середине 90-х годов мода постепенно сошла на нет. Вторая волна популярности началась в 96-97 году, когда у российской молодежи появилась реальная возможность заграничных поездок. В тот же период и появились первые федерации скейтбординга в стране - в Саратове и Питере. Последний скачок роста популярности пришелся на последние годы, а его причиной стало массовое открытие скейтшопов. Несмотря на открытие достаточного количества магазинов с профессиональным оборудованием, скейтбординг в России до сих пор требует серьезных инвестиций: для развития данного вида спорта требуется строительство полноценных зимних и летних скейт-парков, ведь количество имеющихся, никоим образом не удовлетворяет желание и потребности российских бордеров.

История сноуборда в нашей стране также довольно короткая. В 70-е годы на заводе ВИЛСа (Всесоюзного института легких сплавов) были сделаны первые в нашей стране доски. Назвали ее - Монолыжа, на которой нужно стоять боком.

В конце 80-х годов известный спортивный комментатор В.Маслаченко привез первую доску в нашу страну. Затем два умелых человека - Алексей Остатникгром и Алексей Мельников - сделали копию с этой доски и начали серийное изготовление сноубордов в собственной фирме «Громел». Другая марка российских сноубордов «Дабл Блэк» - Фирма выпускала доски своей конструкции, разрабатывала дизайн. Несмотря на то, что в те года было очень трудно достать качественные материялы (полиэтилен, например, для скользяка закупался на фабрике «Фишер»), фирма просуществовала около 5 лет и выпустила большое количество досок. Их-то и можно считать основоположниками Российского сноуборда.

Поначалу на сноуборде у нас, как ни странно, занимались только слаломом (единственная дисциплина в сноуборде напоминающая лыжи).

Начиная с 1992 года, информации о сноуборде на Западе стало поступать больше. Мы наконец-то узнали, что кроме слалома, существует фристайл (техническое катание, насыщенное прыжками) и фрирайд (свободное катание везде без ограничений), стали ориентироваться в моде и стиле сноуборда. Постепенно улучшилась ситуация со снаряжением для всех видов сноуборда. В России появилась фирма «БОРДАКАДЕМИЯ» производящая сноуборды и занимающаяся обучением.

Начиная с середины 90-х российская ассоциация сноуборда стала проводить любительские и профессиональные соревнования по таким видам катания как халф пайп, биг эйр и слалом.

В 1996 году открылся первый в России летний Сноуборд-лагерь на Эльбрусе. С тех пор проводится каждый год.

сентября 1997г. в центре Москвы, на мМанежной площади, состоялось грандиозное сноубордическое шоу «BALLANTINE"S URBAN HIGH» на которое съехалась вся элита мирового сноуборда а также лучшие российские сноубордеры.

В январе 1998г. на Домбае прошел зимний сноубордический лагерь, на который съехались лучшие российские бордеры. В марте 1998 года прошел фестиваль «EXTREME FEST"98» организованный Федерацией экстримальных видов спорта. И в завершение чемпионат по сноуборду в Кировске, организованный Федерацией сноуборда и Фирмой O"Neill.

Развитие ВМХ в России началось с 1991 год. Первые клубы, а с ними и треки ВМХ, появились в гг.: Саранске «Кросс-ВМХ»; Москве «Диокл» и «Внуково»; Пензенской обл., пос. Исса «Прыгающие тигрята»; Омске «Профи»; подмосковных городах: Дмитрове и Коломне.

Каждый из этих клубов внес свою положительную лепту в развитие ВМХ в России. Прежде всего, они стали центрами популяризации одного из новых видов велосипедного спорта, создания Российских регламентирующих документов для проведения первых официальных соревнований.

февраля 1993г. при Союзе велосипедистов России (по образцу UCI), была создана «Открытая комиссия», задачей которой было развитие МТБ, ВМХ и велокросса.

До 1995г. развитие ВМХ шло довольно активно. Этому способствовала: привлекательная своим экстремальным характером специфика ВМХ (специальные треки, велосипеды, спортивная форма), прилив молодежи и, особенно, детей в возрасте 5 - 10 лет. В те трудные 90 - е годы, когда рушилась налаженная советская система физического воспитания детей, закрывались секции, наиболее опытные тренеры в поисках средств существования, уходили в бизнес, энтузиасты ВМХ строили треки, создавали и благоустраивали клубы, искали средства для поездок на соревнования не только по территории России, но и заграницу.

Но в 1996 - 98гг. из-за полного отсутствия финансирования, тренеров, программ для спортивных школ, специальных велосипедов и спортивной формы достигнутый уровень развития ВМХ стал снижаться. На этот момент оставалось только несколько клубов, которые продолжали не только бороться с трудностями в России, но и активно участвовать в официальных международных соревнованиях. В основном, эту поддержку российского ВМХ осуществляли родители перспективных гонщиков.

В связи с решением UCI о ходатайстве перед международным олимпийским комитетом о включении ВМХ в программу предстоящих Олимпийских игр 2008г., на конференции ФВСР, которая состоялась 17 ноября 2004г. в г.Уфе, было принято решение о создании сборной команды России по ВМХ.

С этого момента, в условиях сдержанной финансовой поддержки ФВСР и Росспорта, появилась возможность систематизировать и реализовать накопленный опыт для выхода российского ВМХ на международный уровень.

История паркура в России началась с создания в Москве команды «Tracers». Возглавлял ее Олег Краснянский, который лично встречался Давидом Беллем. В 2004 году Россия представляла впервые созданную Всемирную Ассоциацию Паркура. На нее в России, да и во всем мире возлагали большие надежды по активному развитию Паркура. Однако существовать ей суждено было не долго, через два года она распалась. Давид Белль, заявил о невозможности контроля над всеми организациями в мире и единоличной ответственности за всех. Российское представительство также прекратило свое существование. Однако нельзя сказать, что в России Паркур не существует и не развивается. Не так давно в Питере проходила акция «Выбирай спорт!», в рамках, которой были представлены различные дисциплины, для популяризации спорта в молодежной среде. Паркур на этой акции занял вполне достойное место, и большая часть мероприятия была посвящена именно ему. Parkour Generations является профессиональным объединением. Оно представляет данную дисциплину как экономный фитнес. Это позволяет привлечь новых людей и развить другие отношения к паркуру в целом.

1.2 Формы и содержание экстремального молодежного досуга

Перечислим самые популярные виды спорта, связанного с повышенным риском .

Воздушный экстрим включает в себя:

Скайсерфинг - похож на фристайл. Отличие в том, что у спортсмена одета широкая лыжа.

Кайтсерфинг - катание на доске с тягой в виде воздушного змея.

Бейс-джампинг - прыжки с парашютом с крыш зданий, мостов, скал и антенн.

Бейс-джампинг справедливо считают более опасным видом увлечения, чем его родоначальник - парашютный спорт. Отличие заключается в том, что в парашютном спорте прыжки происходят со значительно больших высот, на которые спортсмены доставляются при помощи летательных аппаратов (самолётов, вертолётов, воздушных шаров и т.д.). При этом, рекомендуемое расстояние до земли, при котором необходимо раскрыть парашют, составляет порядка 500-600 метров. В этом случае, при отказе основного парашюта у человека есть 10-11 секунд для освобождения от неработающего и раскрытие запасного парашюта. Бейс-джамперы прыгают с гораздо меньшей высоты и весь полёт, как правило, занимает меньше 6 секунд. Запасной парашют просто становится бесполезным. Проблема в том, что из-за более низкой скорости падения необходимого вытяжного усилия вытяжного парашюта для раскрытия основного купола просто не хватает. Поэтому для бэйс-джампинга традиционные парашюты не подходят. Для этого экстремального увлечения разрабатываются специальные ранцы и парашюты, снабжённые большими вытяжными куполами.

Несмотря на огромный риск, бейс-джампинг остаётся достаточно популярным, хотя и смертельно опасным видом экстрима. Бейс-джамперы, подобно минёрам, ошибаются один раз в жизни. Цена ошибки тяжёлые увечья или смерть.

Банджи-джампинг - прыжки при помощи эластичного троса с установленных на высоте специальных площадок .

Особенностью этого вида экстрима, является то, что для прыжка не требуются специальные навыки или предварительные тренировки, хотя есть медицинские противопоказания к этому виду развлечения.

Сама идея банджи-джампинга позаимствована от ритуальных прыжком некоторых племён тихоокеанских островов. Туземцы строили высокие бамбуковые башни и прыгали с них вниз с прикреплёнными к лодыжкам лианами. Под вышкой, в месте приземления прыгуна, тщательно разрыхлялась земля, чтобы исключить травмы позвоночника. Смысл ритуала заключался в единении с землёй для получения богатого урожая. Наиболее удачными считались прыжки, при которых прыгающий человек касался бы земли головой. Прыжки осуществляли подростки и мужчины племени.

В настоящее время, банджи-джампиг (тарзанка) является наиболее безопасным видом экстремального увлечения людей, не требующим от желающих испытать выброс адреналина ни своего оборудования, ни специальной подготовки. Поэтому он стал очень популярным и массовым видом экстрима.

Роупджампинг - прыжки при помощи альпинистского снаряжения с разных высотных объектов.

В качестве оснащения для такого рода экстрима применяются альпинистские верёвки и снаряжение. Верёвки могут быть разного типа, но наиболее распространены динамические, как обладающие лучшими амортизационными свойствами. Снаряжение выбирается либо полное, либо «верх-низ», с широкими ремнями. Это позволяет предотвратить травмы позвоночника.

В качестве объектов для роупджампинга чаще всего используются скалы, подъёмные краны, высотные здания или мосты.

Роупджампер летит в свободном падении, иногда выполняя в полёте акробатические трюки. Идеальным считается такой подбор верёвки и расчёт траектории, при котором конец падения плавно переходит в маятниковые движения.

По ощущениям от прыжка, роупджампер можно поставить в один ряд с такими видами экстремального увлечения, как бейсджампинг и банджи-джампинг.

Сейчас роупджампиг достаточно популярный вид экстремального увлечения.

Полёты на воздушных шарах - полёты на воздушных шарах накаченных, чаще всего, горячим воздухом.

Дельтапланеризм - полёты на дельтапланах.

Парашютный спорт - приземление на точность, показ фигур в свободном падении.

Групповая акробатика - выполнение различных фигур группой парашютистов в свободном падении.

Купольная акробатика - построение фигур куполами парашютов.

Водные виды экстремального спорта:

Дайвинг - погружение (ныряние), чаще всего с аквалангами.

Оборудование для дайвинга может быть самым простым: маска, трубки и ласты и очень сложным, таким как дыхательные аппараты замкнутого типа, специальные костюмы и приспособления.

Наибольшую популярность завоевал дайвинг с использованием дыхательных аппаратов открытого типа - аквалангов.

В аппаратах закрытого типа воздух, после выдыхания, проходит через специальные фильтры, поглощающие углекислый газ. Далее он обогащается кислородом и вновь подаётся для следующего вдоха. В аппаратах открытого типа выдох происходит в воду. Для небольших глубин, в качестве дыхательной смеси используется сжатый воздух.

В настоящее время, такой вид экстрима как дайвинг, с использованием акваланга, можно встретить на любом морском курорте мира. Всего несколько теоретических уроков в сертифицированных организациях, занимающихся подготовкой новичков и, при отсутствии медицинских противопоказаний, можно совершать погружения с участием опытного инструктора .

Кейвдайвинг - ныряние с аквалангами в подводных пещерах.

Вейкбординг - прыжки по волнам от катера, буксирующего спортсмена.

Серфинг - скольжение по склону волны на доске-серфе.

Виндсерфинг - используется доска-серф оборудованная косым парусом на подвижном шарнире.

Основными направлениями виндсерфинга являются:

.Олимпийский класс - все участники соревнований используют одинаковые серфы одного производителя, предназначенные для выступлений в широком диапазоне силы ветра.

.Гоночный класс - доски этого класса должны отвечать требованиям: ширина до 1 метра, плавник до 0,7 метра, площадь паруса не должна превышать 12,5 квадратных метров.

.Слалом - для этого класса регламентируется: ширина до 0,8 метра, площадь паруса не выше 10 квадратных метров. Спортсмен может заявить до 4 разных парусов и 2 вида доски для разных условий.

.Фристайл - отличительная особенность этого класса в том, что оценивается как красота, так и сложность выполняемых фигур за регламентированное количество времени.

.SuperX или супер кросс - особенностью является необходимость выполнения трюков и преодоление препятствий регламентированных гоночной инструкцией.

.Wave - один из самых зрелищных направлений виндсерфинга. Соревнования проходят на прибойных волнах. Оценивается красота, сложность трюков и умение спортсмена владеть доской на волне .

Серфинг и виндсерфинг набирают с каждым годом всё большую популярность не только как вид спорта, но и как вид экстремального увлечения и отдыха.

Будет правильным упомянуть, что возникла серф-культура, включающая как внешние проявления: стиль пляжной одежды, серф-музыка, литература и кинематограф, так и внутреннюю - философскую составляющую.

Каякинг - сплав по реке или соревнования на лодке-каяке.

Рафтинг - тоже, только на надувных плотах, а также байдарке или каноэ.

Наземный экстрим очень разнообразен. Основные направления:

Паркур - темповое преодоление препятствий в виде строений, заборов и т.д. в городе.

В настоящее время число поклонников паркура неуклонно растёт, что нашло своё отражение и в кинематографе.

Фриран - разновидность паркура. Отличие - нет начальной и конечной точки пути.

Скейтбординг - катание на роликовой доске на улицах, в специальных рампах, бассейнах и т.п.

Стритлагинг - разновидность скейтбординга. Спуск, лёжа на доске по автомобильной дороге с уклоном.

Экстремальные ролики - набор трюков как в скейтбординге. Выполняется на роликовых коньках.

Мотофристайл - прыжки, показ красивых элементов на мотоцикле.

Билдеринг - покорение высотных сооружений и зданий.

Акрострит - акробатические упражнения, выполняемые на улице.

ВМХ - всевозможные трюки и прыжки на специальных велосипедах.

Подземный экстрим - это:

Спелеология - спуск в пещеры с использованием альпинистского снаряжения.

Спелестология - путешествие под землёй по подземным сооружениям и коммуникациям не природного происхождения.

Горный экстрим:

Скалолазание - восхождение по практически отвесной скалистой стене, в помещениях по вертикальной стене с выступами.

Альпинизм - восхождение на вершину горы.

Ледолазание - восхождение по практически отвесной ледяной поверхности.

Маунтибайкинг - езда по горной местности на велосипедах-байках.

Даунхилл - спуск по неподготовленному горному склону на велосипеде.

Фрирайд - спуск по неподготовленному горному склону на велосипеде (по заснеженному горному склону на горных лыжах или сноуборде).

Каньенинг - преодоление каньонов .

Это далеко не полный перечень экстремальных видов спорта. Большинство из них - это либо экстремальное развитие того или иного вида спорта, либо изначально экстремальный вид спорта. Многие основные виды экстремальных увлечений имеют ответвления, число которых всё время растёт. Следует отметить, что большинство видов экстрима, хоть и весьма опасны, но очень зрелищны.

Экстремальные виды спорта, привлекая своей красотой и неординарностью, становятся прекрасным фоном для развития сюжетов многих игровых фильмов, что также прибавляет интереса к ним среди молодых людей.

1.3 Роль экстремального досуга в процессе самореализации молодежи

Молодостью принято называть период в жизни человека от 14 до 30 лет - между детством и взрослым состоянием .

Молодость - время формированиямировоззренияи гражданского сознания, выбора жизненных ориентиров, адаптации к миру взрослых, овладения профессией, достижения экономической независимости, осознания разных видов ответственности.

Социально-психологические качества молодежи обусловлены ее промежуточным положением в структуре общества.

высокий уровеньсоциальной мобильности;

активный поиск своего места в социальной структуре, удовлетворительного образа жизни;

освоение профессий и перспективы карьерного роста;

усвоение и критическая оценка общепринятыхсоциальных норм,ценностей, стандартовповедения;

стремление выделяться, отличаться от остальных;

объединение в неформальные, неофициальные группы по интересам и увлечениям;

существование специфической молодежнойсубкультуры.

В молодости происходит осознание своих качеств, способностей, возможностей, знаний, интересов, идеалов, мотивов поведения, целостной оценки себя как чувствующего и мыслящего существа, как деятеля, имеющего свои особенности. В молодости в связи с необходимостью самоопределения и относительно высокой стадией развития личности появляются потребности: понять и оценить окружающий мир; разобраться в себе и определить свое отношение к миру. Возникает необходимость в целостной системе мировоззрения как системе взглядов на мир в целом, представлений об общих принципах и основах бытия как жизненной философии человека. Также потребность в самореализации является одной из ключевых в данном возрасте.

Самореализация - реализация существующего потенциала, осуществление своих имеющихся желаний, своих знаний, умений и способностей, своих сегодняшних представлений о себе и своем пути в жизни.

Самореализация в жизни играет важную роль. Ведь она является механизмом раскрытия скрытых способностей и возможностей человека, ведущим его к успешной и счастливой жизни в достатке. Конечно деньги не главная цель самореализации, ведь удовлетворение, которое личность получает, реализовывая свой потенциал в полной мере, значит гораздо больше, нежели простой достаток.

Потребность в самореализации присуща каждому из нас. Мы все каждую секунду своей жизни мечтаем открыть в себе все больше талантов и стать еще более интересными обществу. Кому-то удается воплотить желания в жизнь, а кто-то теряется в своих страхах и сомнениях, тем самым строя преграды, пересечь которые порой бывает невозможно.

К особенностям молодежного досуга относится своеобразие среды его протекания. Родительское среду, как правило, не является приоритетным центром проведения досуга молодежи. Подавляющее большинство молодых людей предпочитают проводить свободное время вне дома, в компании сверстников. Когда речь идет о решении серьезных жизненных проблем, молодые люди охотно принимают советы и наставления родителей, но в сфере специфических досуговых интересов, то есть при выборе форм проведения, друзей, книг, одежды они самостоятельные. Тяга к общению со сверстниками обусловлена огромной потребностью молодежи в эмоциональных контактах. ее можно рассматривать как необходимое условие жизнедеятельности человека и общества; источник творческого превращения индивида в личность; форму передачи знаний и социального опыта; исходный пункт самосознания личности; регулятор поведения людей в обществе; самостоятельный вид деятельности.

Отличным качеством культурного молодежного досуга является эмоциональная окрашенность, наличие привнести в каждую возможность заниматься любимым делом, встречаться с интересными людьми, посещать значимые для себя места, быть участником важных событий.

Высший смысл всего досуга заключается в том, чтобы приблизить дорогое, любимое и отделить, отменить пустое, ненужное. Здесь досуга для молодого человека превращается в образ жизни, заполнение свободного времени разнообразными, содержательно насыщенными выводами деятельности. Основные особенности культурного досуга молодежи - высокий уровень культурно-технической оснащенности, использование современных досуговых технологий, форм и методов, эстетически насыщенный пространство и высокий художественный уровень досугового процесса.

Причин, по которым некоторые люди начинают пробовать свои силы в экстриме, много. Это и любопытство, и попытка познать себя, свои возможности, и избавиться от своих комплексов, и желание не отстать от других. Порой - это просто дань моде, желанию не отстать от других. Одним хватает одной попытки, чтоб понять, что это не для них. Другие же, попробовав экстрим, уже не могут остановиться и не представляют жизни без него.

Обычному среднестатистическому человеку достаточно непросто понять образ жизни людей, занимающихся различными экстремальными видами спорта. И, действительно, гораздо проще воспринимается тот факт, если человек регулярно посещает общественные бани или проводит свой досуг перед экраном телевизора, чем если он прыгает с парашютом или носится на сноуборде с крутых склонов .

Но, несмотря на это, объяснения факту существования экстремалов имеется, причем достаточно простые. Всего их три: секс, агрессия и величие. И если с первым пунктом более-менее все понятно - речь идет о сублимации психосексуальной энергии (кто-то заказывает джакузи на двоих, а кто-то надевает альпинисткое снаряжение и отправляется в горы), то остальные моменты требуют некоторого пояснения. В последнем случае повышенное внимание со стороны женского пола практически полностью обеспечено.

Поскольку по большей части экстремалами являются все-таки мужчины, а не женщины, существует теория, согласно которой через экстремальные виды спорта мужчины демонстрируют собственное превосходство перед прочими представителями сильного пола и примеряют на себя роль альфа-самца. Что же касается агрессии, данная ипостась компенсируется мощным выбросом адреналина.

Существует много причин, почему люди стремятся в экстремальный спорт, вот некоторые из них:

Доказать себе, что «я смогу». Неуверенность в себе, своих силах, порождает необходимость доказать себе свою силу. Попробовать переступить черту невозможного.

Доказать другим людям свою силу и мощь. Находясь под гнетом или давлением в семье или на работе, человек хочет ощутить свободу, и доказать людям, что он самостоятельный и бесстрашный человек.

Привлечение внимания к себе. Многим людям не хватает внимания окружающих, экстремальный спорт является именно тем фактором, который привлекает внимание к лицам увлекающимся таким спортом .

Выделить свою индивидуальность и неповторимость. Условия жизни стирают индивидуальность человека, люди становятся «серой массой», а многим людям необходимо выделиться, особенно творческим. Экстрим дарит им неповторимые ощущения, творческий подъем. Индивидуальность становится ярче, привлекательнее на «сером» фоне будней.

Таким образом, экстремальный досуг играет важную роль в процессе самореализации молодежи.

1.4 Сущность и особенности социокультурного проектирования развития экстремального досуга в молодежной среде

Социокультурное проектирование - это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта (или сферы проектной деятельности), разработке путей и средств достижения поставленных целей.

В качестве объекта социокультурного проектирования выступает сложное образование, включающее в себя накладывающиеся друг на друга две подсистемы: социум и культуру. Расхождение, противоречие между реальной картиной и идеальными представлениями проектировщика о норме (задаваемой, в свою очередь, конкретной культурой и социумом) составляет проблемное поле формирования и реализации социокультурных проектов. Проект в таком случае является средством сохранения или воссоздания социальных явлений и культурных феноменов, соответствующих (как количественно, так и качественно, содержательно) сложившимся нормам. При этом следует отметить потенциальное многообразие проектных решений одной и той же проблемной ситуации, что обусловлено как различными представлениями об идеальном состоянии культуры и социума (или их отдельных проявлений), зависящими от ценностной позиции проектировщика, его понимания сущности данных феноменов, так и вариативностью способов воссоздания (возрождения, реконструкции, сохранения) социальной и культурной целостности.

Проект в таком случае является средством сохранения или воссоздания социальных явлений и культурных феноменов, соответствующих (как количественно, так и качественно, содержательно) сложившимся нормам. При этом следует отметить потенциальное многообразие проектных решений одной и той же проблемной ситуации, что обусловлено как различными представлениями об идеальном состоянии культуры и социума (или их отдельных проявлений), зависящими от ценностной позиции проектировщика, его понимания сущности данных феноменов, так и вариативностью способов воссоздания (возрождения, реконструкции, сохранения) социальной и культурной целостности. Таким образом, от организатора культурно-досуговой сферы зависит не то чтобы половина проблемы, а практически вся проблема, так как именно организатор является движущей силой всей социально-культурной деятельности.

Основными результатами технологии социокультурного проектирования являются программа и проект.

Программа - это развернутый документ, прорабатывающий в масштабах конкретной территории (района, города, региона, федерации) всю совокупность условий, необходимых для оптимизации культурной жизни (т.е. процессов создания, сохранения, трансляции и развития культурных ценностей, норм, традиций, технологий) и включающий в себя, помимо анализа социокультурной ситуации и обоснования приоритетов культурного развития, функционально-содержательные модели учреждений и организационно-управленческих структур, а также материально-техническое, организационное, кадровое и информационное обеспечение реализации намеченных в рамках программы мероприятий, акций, идей, инициатив.

Проект может существовать в двух формах:

а) как составная часть программы, представляющая собой форму конкретизации и содержательного наполнения приоритетных направлений развития социокультурной жизни территории;

б) как самостоятельный вариант решения локальной проблемы, адресованный конкретной аудитории.

И в первом и во втором случае проект - это локальная программа, ориентированная на преодоление или профилактику различного рода проблем путем содержательных и структурных изменений в социокультурной среде и в основных сферах жизнедеятельности личности, создания условий успешной самореализации человека за счет оптимизации его образа жизни, форм и способов его взаимодействия со средой.

По содержанию проблем, определяющих актуальность проекта и новизне способов их разрешения, проекты могут быть типовыми и уникальными. Если типовые воспроизводимы в других ситуациях с небольшой корректировкой в соответствии с местными условиями (например, проекты стандартных учреждений культуры - это различные формы мероприятий, разработанные по новой методике проведения), то уникальные не могут тиражироваться в силу неповторимости ситуации и объектной области проектирования (например, проекты, связанные с реставрацией и использованием неповторимых архитектурных сооружений, природных ландшафтов и пр., пример - восстановление памятников культуры).

К числу ведущих принципов социокультурного проектирования относятся:

Принцип «критического порога модификации», предполагающий учет границ и возможностей управляемости объекта проектирования (который одновременно является субъектом самоорганизации и саморазвития), степени корректируемости социокультурных процессов и оценку социально значимых последствий такой модификации. В основе этого мировоззренческого принципа лежит синергетическая идея, определяющая возможности и пределы вмешательства в функционирование социально-культурных систем: всякая сложноорганизованная система потенциально содержит в себе некое множество путей развития, отвечающих ее природе .

Принцип оптимизации «зоны ближайшего развития»личности - социокультурной среды ее обитания. Под социально-культурной средой понимается вся совокупность социальных и духовных факторов и условий, непосредственно окружающих человека в процессе его жизнедеятельности. Акцент на оптимизацию социокультурной среды обитания обусловлен тем обстоятельством, что она является основополагающим фактором, определяющим человеческие ценности, нормы, идеалы и т.д.

Принцип персонифицированности процесса и результатов социокультурного проектирования.Он означает, во-первых, альтернативность идей и проектов, создающая условия для свободного самоосуществления, самореализации человека средствами культурной деятельности. Самореализация личности, перевод общественных ценностей в личные невозможен без самодеятельности человека, его встречной активности по усвоению общественных норм и идеалов. Мало знать, что есть добро, справедливость, милосердие - каждому человеку надо как бы заново открыть эти ценности для себя в процессе духовного самостроительства, надо осуществлять эти ценности в условиях повседневности.

Принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение(т.е. соразмерности традиционных и инновационных механизмов и процессов культурной динамики).

Оптимальное соотношение между процессами воспроизводства культурного наследия (т.е. актуализации, востребованности уже существующих в культуре или существовавших ранее явлений, ценностей, норм, традиций и т.д.) и процессами культурной инновации предполагает безусловное доминирование первой тенденции. Культура как система принятых норм есть нечто противостоящее развитию, поскольку консервирует и удерживает стабильность онтологической картины мира, является производной от нее и создает нормативные институты ее закрепления.

Следовательно, в рамках программ культурного развития преобладающей должна стать ориентация на сохранение (ценностей, традиций, форм жизнедеятельности и т.д.), т.е. на воспроизводство культуры как целостной и органичной системы, включающей на равных прошлое, настоящее и будущее.

Принцип проблемно-целевой ориентации- ведущий технологический принцип социокультурного проектирования. Его реализация предполагает прежде всего целевую ориентацию программ на решение различного рода проблем, носителями которых является личность, социальная группа, определенная территория или регион, общество в целом; их направленность на самоосуществление личностей и социальных групп, на самореализацию человека в социокультурной сфере. На различных этапах проектирования данный принцип воплощается в виде анализа основных болевых точек и проблем (территории в целом, социальных групп и личностей); поиска нестандартных способов и путей их решения; просчета необходимых ресурсов и изыскания источников финансирования; вовлечения в процесс реализации проекта всех заинтересованных субъектов социокультурной жизни .

В настоящее время происходит существенная переоценка значения досуга и отдыха как социально-культурной категории в жизни общества, выполнявшей в течение многих лет роль придатка производственной сферы. Досуг становится все более широкой сферой социально-культурной деятельности, где происходит, как показано выше, самореализация молодежи.

Преимущества технологии проектирования новых форм работы в культурно-досуговой деятельности по сравнению с другими методами целенаправленных социокультурных изменений заключается в том, что она сочетает в себе нормативный и диагностический подходы, характерные для программирования и планирования. При разработке программы разработки того или иного мероприятия необходимо акцентировать нормативную сторону изменений, происходящие в современном обществе, то есть образ «должного» должен доминировать над диагнозом ситуации и реальной оценкой имеющихся ресурсов, поэтому общая стратегия программы будет оказываться слишком абстрактной. Планирование же, наоборот, слишком детально предписывает цели, результаты и способы деятельности. В отличие от них проектное решение не имеет ярко выраженного директивного или отчетного характера, т.е. не является нормативным документом в строгом смысле, который включает перечень намечаемых на перспективу мероприятий и ожидаемых от них результатов.

Таким образом, социокультурное проектирование - это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта (или сферы проектной деятельности), разработке путей и средств достижения поставленных целей.

Социокультурные проекты во многом зависят от принципов проектирования. Основополагающими принципами проектирования являются: принцип критического порога модификации; принцип оптимизации зоны ближайшего развития; принцип персонифицированности процесса и результатов проектирования; принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение, понимаемый как соразмерность традиционных и инновационных механизмов и процессов культурной динамики; принцип проблемно-целевой ориентации, а также принципы соразмерности проектируемых перемен, социальной и личностной целесообразности, комплексности и реалистичности.

2. Состояние и проблемы развития молодежного экстремального досуга

2.1 Мировой опыт развития экстремального досуга молодежи

Выделение молодежи как относительно самостоятельного элемента социальной структуры общества произошло в конце XIXв. Молодежь становится не только объектом воспитания, но и субъектом общественной жизни, оказывающим воздействие на ход социально-политического развития общества.

За рубежом используются два понятия: досуг и рекреация. В понятие «досуг» вкладывается коммерческо-развлекательный смысл, в понятие «рекреация» - социальный (восстановление сил и оздоровление). Рекреационные зоны - туристические маршруты, национальные морские побережья, природные достопримечательности.

Под воздействием индустриальной революции на Западе процесс социально-экономической жизнедеятельности людей существенно изменился. Одним из значительных достижений культуры зарубежных стран является наличие эффективно функционирующей сферы досуга и рекреации. Рекреационная сфера представляет собой совокупность природных, материально-технических и финансово-организационных средств, направленных на обеспечение рекреационного обслуживания населения в соответствии с индивидуальными и общественными потребностями в области досугово-рекреационной деятельности. В состав данной сферы, таким образом, включаются: территориальные природные ресурсы, финансовые средства, материально-техническая база, система организации и управления данной сферой, а также система образования специалистов-рекреаторов.

Основными структурно-функциональными компонентами рекреационной сферы являются: государственный, общественно-добровольный (некоммерческий) и коммерческий секторы рекреационного обслуживания населения. Деятельность каждого из секторов обладает ярко выраженной спецификой, но именно гибкое сочетание различных направлений деятельности, реализуемых широкой сетью рекреационно-досуговых организаций и учреждений различных форм собственности, обусловливает всеобъемлющий характер данной деятельности и ее доступность каждому гражданину. Разветвленная система рекреационного обслуживания населения является общественным достоянием.

Основы рекреационного законодательства формируются в высших законодательных инстанциях западных стран, а реализация государственной политики в области рекреации является прерогативой федеральных правительств, т.е. государственного сектора. Ключевым моментом их деятельности является разработка общенационального плана развития рекреации, который предусматривает координацию деятельности всех исполнительных органов по осуществлению государственной политики в данной сфере. Для изучения национальной политики в целях ее корректировки важное значение имеет создание (на основе необходимости) специальных федеральных комиссий. Результатом деятельности таких комиссий является выработка рекомендаций по совершенствованию сферы рекреационного обслуживания, что, как правило, является руководством для практических действий федеральных правительств в данном направлении.

Непосредственное рекреационное обслуживание населения в рамках государственного сектора осуществляется специальными агентствами, основной целью деятельности которых являются разработка и реализация соответствующих программ.Рекреационные агентствагосударственного сектора в соответствии с административно-территориальным делением подразделяются следующим образом: агентства федерального уровня, агентства штабов или провинций и агентства местного уровня (муниципалитетов).

Федеральные рекреационные агентства созданы на базе целого ряда правительственных департаментов и их основной функцией является решение проблем рекреационного обслуживания населения на общегосударственном уровне.

Итак, рекреационные агентства всех уровней государственного сектора стран Европы и Америки выполняют значительный объем работ по обеспечению населения своих стран разнообразными средствами рекреационного обслуживания. Все эти агентства располагают большим количеством рекреационных участков и объектов, разрабатывают и осуществляют соответствующие программы. При этом главную роль играют органы местной администрации, что обеспечивает условия устойчивого функционирования всего государственного сектора рекреационной сферы.

Некоммерческие досуговые организации представляют собой довольно большой сектор в общей досугово-рекреационной сфере, обеспечивающий население большим объемом разнопрофильных досуговых программ и услуг. По подсчетам, например, американских специалистов ежегодный объем финансовых расходов в рамках данного сектора в США превышает 15 миллиардов долларов.

В рамках данного сектора функционируют многочисленные крупные общественно-добровольные организации и учреждения, например, молодежные организации «Бойскауты» и «Герлскауты». Но, кроме того, подавляющее большинство официальных социальных институтов в США и Канаде рассматривает организацию рекреационного обслуживания населения в качестве неотъемлемого атрибута своей деятельности. Существует огромное количество различных больших и малых досугово-рекреационных объединений, созданных по инициативе и при активном руководстве таких общественных институтов, как церкви, клубы, музеи, профессиональные объединения, социальные службы, спортивные объединения, больницы и т.д. Примечательно то, что такая деятельность строится на сугубо добровольных началах.

Конкретные цели деятельности этих многочисленных объединений могут быть несколько различными, но их, несомненно, объединяет одна общая цель: служение общественным интересам посредством привлечения граждан к культурно-ценностным видам досуговой деятельности и воспитания гражданской зрелости. Другими словами, деятельность общественно-добровольных организаций несет в себе яркий элемент социально-ориентированной миссии.

Несмотря на многообразие некоммерческих организаций и учреждений можно выделить следующие основные группы таких организаций в соответствии с типами социальных групп, служащих объектами их деятельности: молодежные организации (религиозные и светские), организации по обслуживанию спецгрупп населения, организации сферы социальной защиты определенных групп населения.

Некоммерческие организации вносят огромный вклад в дело воспитания подрастающего поколения, они проводят гигантскую работу по разумному заполнению свободного времени детей и молодежи: по подсчетам фонда Карнеги, более 400 национальных организаций в США предоставляют свои услуги молодым гражданам. В работе этих организаций в настоящее время прослеживается устойчивая тенденция отхода от традиционных программ, в которых упор делался исключительно на рекреационные занятия. Теперь досугово-рекреационные программы строятся на педагогических принципах воспитания подрастающего поколения в целях всестороннего развития личности.

Огромное значение придается в США, Канаде, странах запада и других странах с развитой индустрией туризма работе с инвалидами, малоимущими, людьми из групп риска, детьми, на высокий уровень вышло понятие семейного досуга. Большую работу по организации досуга инвалидов проводят музеи, театры, библиотеки. Плоховидящим и малослышащим инвалидам предлагаются следующие услуги:

Экскурсии на языках жестов и знаков.

Тексты магнитофонных экскурсий.

Световая сигнализация (язык).

В вопросах экстемального досуга масштаб деятельности местных органов за рубежом очень обширен. Однако каждый из них занимается определенными вопросами в зависимости от уровня и поставленных задач. Компоненты кстремального отдыха содержат спорт и оживленный отдых, неформальный отдых, отдых на природе, детские игры, культурные мероприятия, развлечения, посещения музеев и заповедников, туризм, организацию досуга молодежи и всего населения, систему образования для взрослых, библиотеки и другие виды услуг. При этом многие совмещаются друг с другом. Ни один орган руководства не дублирует другой в плане обеспечения или управления.

Рассмотрим особенности организации экстремального досуга молодежи на примере конкретных стран.

В американских социальных науках достаточно давно была сформирована точка зрения, что структуру досуга как элемента образа жизни находится во взаимосвязи с социальными институтами, социальной структурой и культурой общества. Это точка зрения оказала влияние на организацию досуга детей и подростков в США в национальных масштабах.

Типичный американский подросток проводит по шесть часов в день, пять дней в неделю, 180 дней в году в школе. Школы предоставляют американским детям гораздо больше, чем академическое образование. Более 80 процентов всех учащихся школ принимают участие во внешкольных мероприятиях, таких, как спортивные, школьная пресса, драма, клубы по интересам, дискуссии, хоровые коллективы, спортивные и другие группы. В свое свободное время, американские подростки, как и их сверстники в других странах, проводят много времени перед телевизором, слушая музыку или играя в компьютерные игры. Многие подростки старше 14 лет работают неполный рабочий день в выходные дни или после окончания школы в ресторанах быстрого питания или службах доставки, а также в магазинах. Некоторые подростки также участвуют в организации общественных работ или принимают участие в религиозных групповых мероприятиях, волонтерской деятельности. Другие - принадлежат к молодежным группам, такие как скауты, где они узнают о гражданстве, ремеслах, искусстве, организуют кемпинги и другие мероприятия на свежем воздухе .

Подростки же младше 14 лет чаще участвуют в работе клубов для мальчиков и девочек. Например, организация «Клубы мальчишек и девчонок Америки» (Boys8с Girls Clubs of America, BGCA) одна из самых крупных детских досуговых организаций не только в США, но и в мире. Эта организация, призвана способствовать максимальному раскрытию потенциала детей, особенно тех из них, кто нуждается в особой помощи. Всего в США существует около 4000 таких клубов. Устав Клубов утвержден Конгрессом США.

Клубы мальчишек и девчонок Америки (BGCC) предназначены для детей школьного возраста от 6 до 18 лет. Они предоставляют образовательные и досуговые программы позитивных действий для детей и подростков. Клубы предлагают программы в пяти основных областях: программы развития лидерских качеств; образование для карьеры; программы поддержки здоровья и развития жизненных навыков; программы по искусству; спортивные программы и программы фитнеса и отдыха. BGCC работает для создания, расширения и укрепления социального характера образования и помощи в организации досуга подростков в сотрудничестве со школами, общественными группами, и семьями.

Представляет интерес возрастной и национальный состав детей и подростков, который представлен в отчете этой организации за 2010 год. Клубные программы посещают: 6% до 5 лет; 43% 6-10 лет; 19% 11-12 лет; 20% 13-15 лет; 12% 16 лет и старше. Из них 55% мальчики, 45% девочки. Этнический состав молодежи, которые занимаются в клубах: 36% представители арабской молодежи; 28% афро-американцев; 23% - испанских групп; 7% - мультирасовых, 3% - азиатско-американских подростков; 3% белых коренных американцев . Можно считать, что деятельность организации направлена на преодоление неравенства в возможности получения творческого развития молодежи США. Географически клубы организуются на тех территориях, где другие формы организованного досуга менее доступны для молодежи различных социальных и этнических групп.

Рассмотрим типичную инфраструктурную среду клубов. Хорошо продуманная инфраструктура представляет собой более чем ее отдельные компоненты. Первое помещение, которое представляет собой входной офис обеспечивает контроль доступа в клуб, выступает в качестве информационного центра и усиливает чувство принадлежности к клубу. Оно также обеспечивает безопасное хранение личных вещей членов. Хороший вход в клуб обеспечен необходимым для удобства маленьким детям, инвалидам и взрослым.

Основные характеристики, которые определяют сущность клуба для мальчиков и девочек имеют решающее значение для оказания положительного влияния на молодежь. Клубное пространство предназначено исключительно для молодежи, программ и мероприятий; открыто каждый день в часы после школьных занятий и в выходные дни, предоставляется возможность обучения специалистам в области развития молодежи. Педагоги клуба способны охватить работой всех детей, включая тех, кто не может позволить себе другие общественные программы.

Организация представляет и другие основные характеристики клуба для мальчиков и девочек, которые имеют решающее значение для оказания положительного влияния на молодежь.

В центре клуба игровая комната, которая позволяет организовать занятия в таких областях, как искусство, ремесла и учение. Также в центре есть буфет, он демонстрирует чувство юмора, оснащен гибким и подвижным оборудованием и мебелью для различных возрастов детей и подростков. Благодаря таким помещениям как бассейн, игровое пространство для настольного футбола, шашек и других настольных игры, дети учатся важным социальным навыкам. Высококвалифицированный персонал помогает подросткам научиться договариваться, быть дипломатичными, побеждать и проигрывать, разрешать конфликты. Специальный гимназический зал предназначен для игр и приобретения клубного опыта.

В клубе есть специальный подростковый центр для членов клуба в возрасте 13-18 лет. Многие центры для подростков оборудованы компьютерами, фитнес-центрами и имеют помещения для программ, связанных с предпринимательской деятельностью. Хорошо развитый подростковый центр также включает в себя удобную зону для просмотра телепрограмм, видеомагнитофон и стерео. Клубы предлагают множество программ для подростков, в том числе программы для развития профессиональных навыков, направленные на исследование карьерных способностей, создания резюме для поиска работы. Кроме того, эти программы помогают привлекать профессиональные колледжи для профориентации и обучения подростков.

Клубы имеют помещения и для образовательных центров или технологических, в которых есть книги и периодические издания, комнаты для диспутов и дискуссий, современная компьютерная техника. Эти центры могут служить дополнительными конференц-залами для реализации профилактических программ.определила образование и технологические программы в качестве приоритетных, чтобы помочь детям добиться успеха в школе и профессиональной карьере. Клубы предлагают множество инициатив, включая помощь при выполнении домашних школьных заданий. В клубах также реализуются программы компьютерной грамотности.

В помещениях для декоративно-прикладного искусства естественное освещение, есть мебель для хранения материалов, площадки для дисплея, цифровые лаборатории, помещения для занятий дизайном и деревообработки. В клубах также есть помещения для занятий танцами, драмой, аэробикой или боевыми искусствами. Программы BGCA побуждают подростков искать способы творческого самовыражения, развивать уверенность в себе и гордость, расширять интересы, создавать красоту в окружающей среде и повышать культурную осведомленность.

Спортивные помещения варьируются. Часто имеется открытая площадка для отдыха, баскетбола и волейбола. Они особенно популярны среди подростков США. Некоторые клубы добавили инновационные спортивные программы, такие как восхождения, которые имитируют скалолазание в спортзалах клуба. Это вид спорта повышает личную уверенность, развивает ловкость, координацию, помогает развивать сплоченность команды, навыки решения проблем и преодоления рисков.

Созданные региональные сервисные центры BGCA помогают родителям и подросткам выбрать клуб, который подходит им по расположению и занятиям. Обычно маленький местный клуб обслуживает 100-200 детей в сутки, средний - 350-550, крупный - 350-550. Землю для строительства клуба штаты предоставляют организации в аренду или безвозмездно .

Новые клубы появляются в США постоянно по инициативе частных лиц. Помощь, согласно Уставу о клубах Конгресса США, им оказывают местные органы власти, гражданские, социальные и трудовые организации., а также к работе клубов привлекаются общественные лидеры в сфере бизнеса и промышленности.

Опыт деятельности одной из самых крупных национальных организаций по организации досуга детей, способствующего развитию личности и воспитания гражданственности мальчиков и девочек США, изучается в международных масштабах и во многом воздействует на принципы и программы организации досуга детей в различных странах мира.

Существенную роль в организации свободного времени в Англии играют также правительственные органы, такие как новые городские корпорации, руководство региональных водных хозяйств и национальных парков. Все эти организации обладают достаточно полномочий для того, чтобы стать зачинателями любого мероприятия в деле развития базы экстремального отдыха молодежи.

Местные власти Англии выполняют также деятельность по обеспечению свободного доступа населения к залам, бассейнам, паркам, игровым площадкам, библиотекам, пляжам и т.д. Такой доступ является только платным, т.е. финансируется через систему налогообложения. Кроме того, местные власти дают большой набор платных услуг: бассейны, игровые площадки, площадки для игры в гольф, лодочные станции, театры, спорткомплексы и т.д. Большая часть стоимости этих услуг покрывается за счет субсидий.

Местные власти в Англии играют значимую роль и в организации мероприятий в области экстремального отдыха, образования, искусства и культуры. Делают это они через систему спортивных клубов, оздоровительных центров, школ, колледжей, картинных галерей, музеев, концертных залов и библиотек. Организация экстремального досуга молодежи и всего народонаселения данного района осуществляется через систему образования, но совокупность всех услуг представляется результатом совместной деятельности местных властей и добровольных спортивных организаций.

В Германии союзы и общества играют специальную роль в организации экстремального досуга. На сегодняшний день в Германии насчитывается около 300000 различных союзов и обществ, в которых состоит большинство жителей. Союзы и общества чрезмерно разнообразны. Почти каждый четвертый житель - член спортивного общества. Свыше 2 млн. членов насчитают общества пения. В союзы и общества объединены стрелки и филателисты, собаководы и краеведы, участники карнавалов, садоводы и радиолюбители. В них занимаются хобби и общаются друг с другом. Палитру дополнят молодежные и женские группы. Некоторые союзы и общества достигают предопределенной значимости на уровне местной политики. В них сходятся люди с различной партийной принадлежностью. В них завязываются неформальные контакты, влияющие на жизнь общины.

Жители Германии также любят клубы. Клубов в Германии большое множество: только хоровых многонациональных обществ насчитывается свыше 10 000. Многие клубы обладают нерушимыми историческими корнями, например, охотничьи и стрелковые. А некоторые из них появились уже в средние века и поэтому имеют свои старинные традиции.

Влечение населения Германии к клубной жизни частично разъясняет их пристрастие к любым организованным формам. Очень часто сама причастность к клубу притягивает их гораздо больше, чем участие в клубной деятельности. Их симпатия к клубам появляется с раненого возраста. Всё начинается с маленьких школьных спортивных организаций, настоящее оборудование и условия для тренировок можно получить только в клубах. Привычка посещать клуб приобретает рано и остается на всю жизнь.

Таким образом, за рубежом экстремальный молодежный досуг имеет хорошо организованную развитую структуру. В некоторых странах он финансируется за счет государства, в некоторых - за счет коммерческих организаций, однако везде он хорошо организован и доступен для молодежи.

2.2 Экстремальный молодежный досуг в РФ и тенденции его развития

Экономические и социальные изменения в 90-е годы затронули практически все сферы жизни российского общества в целом и каждую их его социальных страт. До конца 1980-х годов государство однозначно предопределяло не только идеологию, но и репертуар всех учреждений художественного воспитания, театров, концертных организаций, музеев, клубов, регулировало их деятельность. Подобные ограничения накладывались даже на сферы специфически массовой культуры (дискотеки, магнитные записи и т.д.).

Начиная с 80-х годов государство стало постепенно отказываться от регулирующей роли в сфере культуры. В результате потребитель освободился от навязываемых ему государством культурных стандартов и стереотипов. Значительная часть культурного производства начала работать на удовлетворение разнообразных запросов как конечного потребителя, так и отдельных групп, занятых внутри самого этого производства («богемы», «тусовки» и т.п.). Это сформировало конкурентоспособную отрасль производства, ориентированную на потребителя, с одной стороны, и не требующую поддержки государства - с другой. Продукты этой отрасли исследователи чаще всего относят к массовой культуре. В то время сохраняется другая часть культурного производства, нуждающаяся в систематической поддержке государства (музеи, театры, художественная самодеятельность и т.п.). За этой сферой культуры закрепилось название «высокой».

Таким образом, произошедшие за последние два десятилетия изменения в культурной сфере можно охарактеризовать как переход от советской директивной культуры к открытой и массовой . Другой процесс, идущий в сфере культуры за данный период, можно назвать технической или технологической модернизацией. Под этим следует понимать как расширение технических возможностей традиционных видов культурного производства (музеи, театры, кино), так и формирование принципиально новых средств массовой коммуникации (негосударственная сеть телевещания, кабельное телевидение, видео, Интернет). Средства массовой коммуникации (СМК), существуя в рыночных условиях, ориентируются на запросы значительной массы потребителей. Телевидение, видео и другие СМК сегодня занимают главенствующее место в повседневной культурной деятельности человека и не требуют посредников .

Произошедшие культурные перемены не могли не сказаться на досуговой деятельности молодежи. Ее досуг характеризует теперь набор форм досуговой деятельности, отличный от предшествующих поколений. Расширение форм досуга связано с туризмом, путешествиями, возможностью поездок за границу, проявлением разнообразных программ (казино, экзотические театры), с новыми техническими средствами в области массовой коммуникации .

Помимо расширения форм досуговой деятельности, произошли изменения в направлении культурных ориентиров и потребностей молодежи. Социологи отмечают следующие тенденции: массовизацию вкусов и всего досуга молодежи; снижение интереса к высокому искусству; уменьшение роли чтения в структуре досуга молодежи; предпочтение тех форм проведения свободного времени, которые предполагают межличностное общение .

Кроме изменений в структуре и направленности досуга, нужно отметить и возросшее количество времени, которое теперь ему уделяется. Как свидетельствуют результаты исследований, свободное время существенно возросло за последние годы: за 1960-1990-е годы оно увеличилось на три часа . Произошло это в первую очередь в результате сокращения рабочего времени: уменьшился рабочий день, неделя, возросла продолжительность отпусков и число выходных дней.

К сожалению, в нашей стране в течение долгого времени проблема развития экстремального молодежного досуга затрагивалась мало. Чиновники не считали ее приоритетной. О многомиллионных компаниях и глобальных проектах в этой сфере тоже можно было только мечтать. Именно поэтому, хоть сейчас ситуация меняется, и экстремальногму молодежному досугу в России стали уделять больше внимания, мы отстаем от ведущих стран по данным показателям. Еще долгие годы придется наверстывать упущенное.

Сегодня разрабатываются и запускаются в жизнь много программ, направленных на развитие спорта молодежи. Это крупнейшие программы, созданные при поддержке Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и спорту. Это такие проекты, как «Дети России», «Патриотическое воспитание молодежи», «Молодежь России». Эти программы преследуют цель создания единой системы популяризации занятий спортом. Все эти программы поддерживают также и занятие экстремальными видами спорта.

Тем не менее, наиболее популярными и востребованными среди молодежи в России остаются экстремальные виды спорта, не требующие особых денежных вложений и особого снаряжения, так как и то, и другое молодежи зачастую недоступно. Таким образом, самыми популярными видами экстремального спорта становятся виды наземного экстрима, такие как паркур, скейтбординг и его зимняя разновидность - сноубординг, ВМХ. Все эти виды экстремального досуга молодежи были подробно рассмотрены выше.

Рассмотрим подробнее состояние и перспективы выделенных видов экстремального досуга в России.

Скейтборд уже давно не новое слово в нашей стране. Можно смело говорить о том, что скейт-мода в последние годы очень прочно обосновалась на улицах российских городов: к примеру, скейтбординг в Москве является одним из самых популярных занятий молодежи столицы. А ведь помимо самого спорта, катание на скейте это еще и огромный субкультурный пласт, сформировавшийся в современной молодежной России.

Как уже отмечалось выше, последний скачок роста популярности пришелся на последние годы, а его причиной стало массовое открытие скейтшопов. Несмотря на открытие достаточного количества магазинов с профессиональным оборудованием, скейтбординг в России до сих пор требует серьезных инвестиций: для развития данного вида спорта требуется строительство полноценных зимних и летних скейт-парков, ведь количество имеющихся, никоим образом не удовлетворяет желание и потребности российских бордеров.

Как указывалось выше, развитие ВМХ в России началось с 1991 года. До 1995г. развитие ВМХ шло довольно активно. Но в 1996 - 98гг. из-за полного отсутствия финансирования, тренеров, программ для спортивных школ, специальных велосипедов и спортивной формы достигнутый уровень развития ВМХ стал снижаться. В связи с решением UCI о ходатайстве перед международным олимпийским комитетом о включении ВМХ в программу предстоящих Олимпийских игр 2008г., на конференции ФВСР, которая состоялась 17 ноября 2004г. в г.Уфе, было принято решение о создании сборной команды России по ВМХ. С этого момента, в условиях сдержанной финансовой поддержки ФВСР и Росспорта, появилась возможность систематизировать и реализовать накопленный опыт для выхода российского ВМХ на международный уровень.

Развитие и становление паркура в России на сегодняшний момент претерпевает определенные изменения и находится практически в тени. Дело в том, что так называемый промышленный Паркур в России запрещен. Для молодежи увлекающейся этим занятием каменные джунгли большого города есть ни, что иное, как площадка для выполнения головокружительных трюков. Тем самым, нарушая общественный порядок, молодежь может быть привлечена к ответственности.

Таким образом, в России экстремальный досуг молодежи начинает постепенно развиваться: появляются клубы, проводятся фестивали и соревнования. Однако основными проблемами по-прежнему являются недостаточное финансирование, отсутствие специально оборудованных площадок для занятия экстремальными видами спорта и малая активность культурной деятельности в регионах.

2.3 Проблемы и перспективы развития экстремального досуга молодежи в регионе

В Перми в настоящее время активно пропагандируется здоровый образ жизни, что повлияло на развитие и широкое распространение активного, а порой и экстремального отдыха. Ранее в нашем городе такого не было, поэтому экстремальный досуг - это инновация в свободном времени подростков. Наиболее часто встречаемые формы, которые имеют широкое распространение в Перми это: пейнбол, прыжки с парашютом и прыжки с тарзанки, сноубординг и горнолыжный спорт, дайвинг, аэротруба, мотоспорт, картинг, Jolly Jumper, Flyboard, конный спорт и т.д. Многие формы уже известны и широко распространены на территории города, но некоторые еще не получили широкого распространения, только потому, что о них еще не слышали. Экстремальный досуг позволяет молодежи «выплескнуть» все свои переживания и получить бурю эмоций и переживаний. Подобное времяпрепровождение благодатно влияет на настроении человека, на его внутренний настрой, повышает заряд энергией, выполняет развлекательную и гедонистическую функции.

Одним из полюбившихся видов активного отдыха для молодежи города является катание на роликах. Мы можем смело отнести этот вид досуга к инновационному, поскольку в марте 2014 года в Перми состоялось торжественное открытие роллердрома «Планета». В нашем городе это первый крытый роллердром, который может работать круглый год: и зимой, и летом. Теперь можно не только кататься на роликах, но и посетить кафе, пообщаться с друзьями и поиграть в игры. Также в роллердроме можно отметить свое день рождение или любой другой праздник. Можно отметить положительные стороны появления роллердрома в нашем городе: во-первых, катание в специализированном помещении намного безопаснее для жизни человека, во-вторых, цены в «Планете» достаточно приемлемые для студентов, при этом все желающие могут принести с собой свои ролики. Летом в микрорайоне Парковый планируется открыть еще один роллердром.

Следует отметить еще один способ активного и экстремального времяпрепровождения - это ночная игра - квест «DozoR». DOZOR - это выносящий мозг и вбрасывающий адреналин гибрид «Зарницы», «Форт Байярд-а» и «Что? Где? Когда?». Команды, состоящие из штаба и нескольких экипажей, снаряженные фонарями, ноутбуками, мобильной и GPRS и Internet - связью, с десяти вечера субботы до семи утра соревнуются - кто же быстрее разгадает место в городе, зашифрованное в загадках, которые они получают по Internet, доберется туда на машине и найдет в этой локации заветный код, дающий право перейти на следующий уровень игры. В нашем городе подобные игры проводятся не так давно, но они уже сильно полюбились пермской молодежи. Игры проводятся почти каждые выходные, у игры есть свои участники, которые из игры в игру борются за главный приз, а также изо дня в день появляются новые желающие провести интересно время.

В Перми недалеко от железнодорожного вокзала Пермь 2, находится бетонный экстрим-парк, аналогов которому в России пока не существует. Парк, спроектированный и сделанный по всем молодежным тенденциям в области экстремальных видов спорта, был открыт в 2009 году и предназначен для занятий скейтингом, фристайлом, паркуром и катанием на роликовых коньках. Проект парка, разработан в Луисвилле (США, штат Кентукки), размер бетонной площадки 12 тысяч квадратных метров, при строительстве было использовано 2000 кубических метров бетона. Стоимость парка составляет примерно 50 миллионов рублей.

Конструкция парка имеет необходимые радиусы для выполнения трюков и содержит элементы, подходящие как для начинающих, так и для профессиональных спортсменов.

Благодаря появлению такого парка, Пермь получила возможность принимать участие в соревнованиях по экстремальным уличным видам спорта различного уровня, а данные направления теперь имеют необходимую основу для развития.

С 2007 года в Пермском крае проводятся ежегодные соревнования по сноубордингу.

Также с 2010 года в Перми существует региональная общественная организация «Федерация экстремальных видов спорта Пермского края».

содействие развитию и популяризации видов спорта: велофристайл (BMX, горный велосипед), скейтбординг, инлайн скейтинг (роллерблэйдинг)- в Пермском крае (далее - «экстремальные виды спорта»), как одних из массовых и зрелищных видов спорта, способствующих гармоничному развитию личности, самоутверждению, укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни;

содействие объединению усилий и укреплению сотрудничества отдельных граждан и различных организаций, принимающих участие в развитии экстремальных видов спорта;

содействие созданию и совершенствованию системы подготовки спортсменов по экстремальным видам спорта (в том числе, входящим в состав Олимпийских видов спорта), изготовлению и распространению необходимых пособий, методик обучения и тренировок;

содействие созданию и совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных тренеров, инструкторов и судей по экстремальным видам спорта.

Анкетирование проводилось на базе существующих досуговых клубов г.Перми. Всего было опрошено 50 человек, все в возрасте от 16 до 20 лет, из них 90% юноши и 10% девушки. Все опрошенные занимаются экстремальным видом спорта более 3 лет.

Анкета включала следующие вопросы:

Каким экстремальным видом спорта Вы занимаетесь? Как давно?

Как часто Вы занимаетесь данным экстремальным видом спорта? Регулярны ли Ваши занятия?

Состоите ли вы в клубе, группе, секции или ином сообществе по данному виду спорта? Если да, то в каком?

Где Вы чаще всего тренируетесь (дома, на специальных площадках, во дворе)?

Проходят ли в Вашем городе соревнования, мастер-классы или другие культурные мероприятия, посвященные экстремальному виду спорта, которым Вы занимаетесь? Если да, посещаете ли Вы их?

Какое культурное мероприятие, посвященное экстремальному виду спорта, которым Вы занимаетесь, Вы хотели бы посетить? Опишите подробно место, способ его проведения.

Чего в Вашем городе не хватает для комфортного занятия экстремальным видом спорта, которым Вы занимаетесь?

Все опрошенные занимаются экстремальным видом спорта более 3 лет. Из них 60% занимается скейтбордом и сноубордои м 40% увлекаются ВМХ. Все опрошенные регулярно занимаются выбранным видом спорта, 2-3 раза в неделю.

В сообществах по выбранному виду спорта не состоит ни один опрошенный. Все они отмечают, что клубов и секций по экстремальному спорту в городе нет, молодежь спонтанно организуется в группы, получают новую информацию, учатся трюкам тоже только друг у друга, что часто приводит к травмам.

Все опрошенные чаще всего тренируются в экстрим-парке.

3.1 Цели и задачи проекта

Так как 60% опрошенных занимается скейтбордингом, мы решили предложить проект по проведению мастер-класса по скейтборду в г.Перми.

Время проведения: май 2015 года.

Место проведения: экстрим-парк Перми.

Продолжительность: 3 часа.

Формат проекта: бесплатный мастер-класс.

Цель мероприятия: обучение основам безопасного катания на скейтборде.

Задачи мероприятия:

обучение основным трюкам катания;

обучение основам безопасности;

популяризация скейтбординга как вида спорта.

Мы предлагаем провести мастер-класс по следующей схеме:

.Приветствие, рассказ о целях мастер-класса - 10 минут;

.Лекция об особенностях снаряжения - 15 минут;

.Лекция по основам безопасности - 10 минут;

.Обучение основным элементам скейтбординга - 2 часа;

.Ответы на вопросы - 20 минут;

.Подведение итогов, прощание - 10 минут.

.Свободное катание всех участников мастер-класса.

Афиша мероприятия:

«Думаешь чем заняться на каникулах и не хочешь тратить время впустую? Мы ждём тебя!

Приходи на бесплатный мастер по Скейтборду! На мастер-классе ты узнаешь:

Что необходимо чтобы начать кататься;

Какие трюки можно выучить за 1-2 дня;

Как правильно подобрать скейтборд;

Какой стиль подходит именно для тебя;

Демо выступление + ответы на вопросы.

Мы ждём тебя!»

3.2 Конспект проекта

Здравствуйте! Сегодня мы проведем мастер-класс по скейтборду.

Я расскажу вам о том, как правильно выбрать снаряжение для скейтбординга, как научиться кататься безопасно, покажу основные трюки, которым можно научиться за 2-3 дня, и в конце отвечу на ваши вопросы.

Итак, для начала нам необходимо купить свой первый скейтборд, чтобы начать заниматься. Какие советы можно дать новичку, кроме стандартного предостережения от покупки китайской кривого «комплита» за 300-400 рублей?

Во-первых, обратите внимание на габариты самой доски. Слишком широкой доской значительно сложнее маневрировать и совершать любые трюки. С другой стороны, при большей площади доски на ней легче выполнять приземления после прыжков. Во-вторых, необходимо посмотреть на наличие боковых загибов, называемых конкейвом (на дешевых досках его запросто может не быть вовсе). Этот радиус помогает выполнять разнообразные трюки, причем на разных досках он различен. Для новичка, как обычно, подойдет что-то среднее. Также стоит обратить внимание на наличие или отсутствие дополнительного пластикового нижнего слоя под названием слик. Он необходим для лучшего скольжения по перилам и другим преградам. Новичку такая возможность, как правило, не нужна, тем более что наличие этого слоя только утяжелит сам «комплит».

И еще. Не забудьте перед началом тренировок обработать поверхность доски специальной самоклеящейся «наждачкой» - гриптэйпом (в передаче показано, как это сделать). Тогда ваша обувь не будет скользить по поверхности деки, позволяя лучше ее контролировать.

От величины колес зависит, насколько ваш скейтборд будет быстроходен - чем больше диаметр, тем выше скорость. Однако с увеличением диаметра колес падает маневренность, поэтому опытные скейтеры предпочитают маленькие колеса. Также обратите внимание на материал, из которого сделаны колеса. Мягкие упругие колеса лучше гасят вибрации от езды по неровностям, поэтому кататься на скейте с такими колесами приятнее. Но они быстрее изнашиваются и тормозят вашу скорость. Поэтому, для более высоких скоростей необходимо подобрать жесткие колеса. Минус в их использовании один - вы почувствуете каждую трещину в асфальте своими ногами.

Также на скорость скейтборда влияет класс подшипников. Для скейтборда используется стандарт ABEC этих изделий, а цифровая маркировка на них показывает качество шлифовки частей подшипника. Чем порядковый номер выше, тем выше скорость. Например, ABEC 7 быстрее ABEC 3.

Подвеска скейтборда. Тут надо ориентировать на вес и массивность этой конструкции. Более тяжелые модели, как правило, прочнее и лучше выдерживают интенсивную нагрузку, (это не касается китайских моделей) но и отрицательно влияют на общий вес «комплита». Также необходимо обращать внимание, чтобы установленные на траки колеса не выступали за внешние габариты деки.

Итак ваш первый скейтборд куплен. Скейтбординг - очень экстремальный вид спорта, поэтому чтобы избежать травм и ушибов, соблюдайте правила безопасности при катании на скейте:

1.Место для катания должно находится вдали от транспортных развязок. Желательно, чтобы это место было специально предусмотрено для таких целей.

2.Юные спортсмены, возрастом до 8-ми лет, должны кататься в присутствии взрослых.

.Не нужно пытаться с первого раза освоить сложные трюки, для этого нужно время. Начните с азов.

.На начальном этапе выбирайте спуски с небольшим углом наклона. При этом, скорость с которой вы разгоняетесь не должна превышать скорость бега.

.При потере равновесия, старайтесь спрыгнуть со скейтборда, чтобы не упасть.

.Научитесь правильно падать. Для этого, при падении группируйтесь, это поможет избежать переломов.

.Всегда, при катании, не забывайте надевать защитное снаряжение. Особенно, это касается шлема.

.Научиться кататься на скейтборде всегда легче в компании единомышленников.

Теперь я кратко расскажу о типичных ошибках и о том, как их избежать.

Наращивать сложность нужно очень постепенно и только после того, как более простое у вас будет получаться без каких-либо проблем. Кроме того, желательно делать все без перенапряжения, свободно и с удовольствием, чтобы найти свой собственный стиль катания на собственной скорости.

Учиться кататься - значит много падать. Странно, но чем больше падаешь, тем больше приобретаешь уверенность в себе и больше умеешь. При падении, тело учится правильно действовать автоматически. Это хороший задел на будущее: чем больше тело умеет двигаться на автомате, тем проще будет кататься, не задумываясь о лишних мелочах и лучше контролировать свое поведение на действительно сложных элементах.

Поэтому учиться хорошо кататься можно только постоянно падая. Естественно, падения должны проходить максимально без увечий и последствий, поэтому лучше всего падать не на спину, а на руки и колени, причем на небольших скоростях и, желательно, на гладкой поверхности рампы, а не на ершистом асфальте. Кроме того для успешного приобретения навыков падения нужно носить защиту на коленях, локтях, кистях рук и голове. Конечно, в будущем, когда падения будут редкими и правильными, а движения четкими и отточенными, защиту можно не надевать. Но пока этого не произошло от постоянных падений нужно защищаться.

Не спешите влезать на самый верх. Научившись кататься на ровных поверхностях, вам придется переходить к тем вещам, которые поначалу будет делать страшно. Для того, чтобы не растерять уверенность не спешите сразу выполнить что-то действительно сложное, а начните с малого.

Разучивая Олли, лучше выполняйте этот трюк на траве или мягкой земле. Если вы начнете сразу тренироваться на асфальте и в движении, то можете получить травму, лечение которой может занять несколько месяцев. Вы гораздо быстрее и без травм выучите это трюк, если на начальном этапе избавите себя от ненужных сложностей, тренируюсь на мягких поверхностях.

Если вы попробуете скатиться с вершины крутого склона без предварительных тренировок, то можете сильно пострадать. Есть много случаев, когда начинающие скейтеры попадали в больницы после первого же такого спуска. Начинайте с небольших холмов и перед спуском проверьте состояние асфальта: если он в плохом состоянии, то не ждите, что у вас все хорошо получится.

Прежде, чем выполнять любые прыжки на больших рампах, научитесь правильно приземляться. Лучше поупражняться на малых наклонах или менее высоких рампах, прежде чем переходить к чему-то более сложному.

Доводите до конца. Любой трюк, который вы выполняете, должен быть выполнен полностью. Не стоит разучивать трюк на половину и потом выполнять его. Необходимо посмотреть и полностью понять как делать тот или иной элемент, а потом научиться его делать от начала до конца. Трюк, выполненный в полную силу и без защиты, но наполовину - это опасно. Поэтому доводите все элементы трюка до конца многократными тренировками и не бросайте его выполнение на полпути.

Если страх не уходит. Иногда бывает так, что вы сделали все правильно: надели защиту, долго отрабатывали элементы трюка, начинали с простого, но страх не уходит. Тогда, если вы чувствуете в себе уверенность, то стоит забыть про страх и заставить себя выполнить трюк. Всего скорей, сразу не получится, но ошибки только учат нас, как делать правильно. И после нескольких серьезных неудачных подходов, у вас, скорее всего, получится. Но не стоит забывать, что перед этим нужно как следует все изучить и обезопасить себя от травм.

Теперь я покажу вам основные трюки скейтбординга и подробно расскажу, как их правильно выполнять.

Грэбы- это захват твоей доски рукой в воздухе, с последующем приземлением, чаще всего применяются в пролетах со ступенек, пуле или в рампе (реже при скольжениях по перилам). Показывает на примере.

Флипы- это всевозможные вращения доски во всех трёх плоскостях. Эта разновидность трюков самая распространённая, зрелищная и собственно самая сложная. Требуется огромное количество убитого времени на разучивание даже самого лёгкого флипа, а на стабильность может уйти несколько месяцев или лет. Показывает на примере.

Мануалы- это баланс на подвесках, на руках, рёбрах доски, на тэйле и т.д. Практически неисчерпаемая для фантазии разновидность. Придуманная ещё на заре развития скейтбординга, даже до изобретения олли (ollie, прыжка с доской), заглохла в середине девяностых, однако сейчас начинается вторая волна популярности этого вида трюков, её всё чаще можно встретить в скейт видео, проводятся спец. турниры. Показывает на примере.

Грайнды и слайды- скольжение на подвесках, доске или на подвеске и доске сразу, по всевозможным объектам: перилам, бортам, скамейкам, скатам и прочим выступам Урбан архитектуры. Наиболее травматичный вид скейтбординга, здесь надо сочетать и скорость и баланс и расстояние. Показывает на примере.

Стойки.Стойки бывают двух видов: регуляр (regular) - левая нога - передняя, или гуфи (goofy) - правая нога - передняя.

Чтобы выяснить какая стойка лучше всего подходит лично тебе, попроси друга посмотреть с какой ноги ты начинаешь подниматься. Если с левой то ты регуляр, т.е. ты должен ехать левой ногой вперёд, если с правой, то наоборот, правой. Показывает на примере.

Ollie. Собственно, основа скейтбординга, прыжок с доской на препятствие или просто в длину. Придумано в рампе Allan «Ollie» Gelfandoм, которое самый известный Rodney Mullen применил просто на ровной поверхности. Без этого трюка невозможен практически не один трюк. С него стоит начать изучение скейтбординга. Правда сначала надо разобраться со своей стойкой, немного покататься по прямой и научиться поворачивать.

Итак, ставим ноги в такую стойку: щелчковую ногу на конец доски (тейл), ведущую ногу почти перпендикулярно к доске, пятки должны чуть-чуть свешиваться. Постарайся встать так, чтоб тебе было комфортно стоять на доске, поприседай. Получилось? Поехали дальше. Теперь надо сделать довольно сложное телодвижение: щелкнуть хорошенько задней ногой, а передней повести наверх по доске. Щелкать и вести надо одновременно. Щелкнуть надо так: толкнуть доску вниз щелчковой ногой, но так чтобы у тебя нога не соприкоснулась с полом, и сама доска ударилось об него. Ведущая нога идёт вверх вместе доской, и в высшей точке выравнивает доску. Приземлять лучше всего на болты и согнутые ноги. Как только пару раз доска оторвалась от пола, следует начинать пробовать делать олли на ходу. На освоение данного искусства может уйти до недели, но при присутствии «правильного» учителя, хватит и дня. Здесь главное правило - это практиковаться как можно больше. Как только начало получаться раза 3 из десяти «на ходу», следует брать всё новые препятствия. Для начала подойдет палочка, камень, или просто трещина в асфальте. Это нужно, чтобы ты научился делать олли как раз в конкретном месте и в конкретное время. Потом следует учиться прыгать на ступеньку, две, три и т.д. Также советую научиться делать олли на большой скорости, так как скорость может помочь при прыжках через препятствие, и это у некоторых людей вызывает затруднение.

Ещё один пункт это прыжки с препятствий. Также как и с прыжками на ступеньку, следует пробовать прыгать со ступенек. Если не получается спрыгнуть с олли, попробуй перед концом препятствия просто встать как бы в мануал, и банально слететь со ступенек. Это может помочь, чтобы почувствовать уверенность в себе.

Повторю ещё раз главное не сидеть на месте, а постоянно пробовать. Практика это всё! Показывает на примере.

Kickflip. Кикфлип это основной флип трюк. Заключается в закрутке скейта носком доски в воздухе «под себя». Не очень зрелищен, но освоить его просто необходимо, так как он является первообразной для таких трюков как вэриал кикфлип, 180 Kickflip и т.д. Довольно сложен, требует длительного освоения и практики. В первые недели будут страдать голени ног, и стираться мысок твоего кеда. Так что будь готов. Учимся делать сначала на месте, потом на ходу.

Ставим ноги: идеально было бы поставить ноги как при олли, но это очень сложно особенно для новичка. Гораздо проще, и нисколько не хуже в плане стабильности и контроле доски ставить так: щелчковую ногу на самый центр тэйла, ведущую так чтобы носок твоего кеда упирался в ближний верхний болт, или чуть выше. И еще один секрет: чем параллельней к доске твоя ведущая нога, т.е. ближе нога к краю и больше угол, тем сильнее скейт крутится. Подкалибрируешь по ходу обучения. Однако без фанатизма. Щелкать надо в противоположную сторону от хода скейта, т.е. отводить скейт ногой назад, иначе он будет вылетать вперёд. Ведущей ногой ведём вверх к загибу твоего ноуза, и дальше за спину. Получается дуга. Делать всё надо резко и одновременно. Теперь надо лететь как бы над доской, чтобы держать её в поле зрения. Можно чуть-чуть поджать ноги. Как только скейт сделал оборот вокруг своей оси, опускаем ноги и прижимаем его к полу. При приземлении, такой фокус как с олли, с кривым приземлением не продёт. Вес надо переносить на обе ноги, а то не избежать падений. Пока ты не научился удерживать равновесие, резко выкручивать скейт, чтобы удержаться на нем, лучше спрыгнуть. Как всегда идеально приземляем на согнутые ноги, естественно, на болты. И ещё, не забывать делать тоже самое с препятствий или на них. При кикфлипе с гэпов чтобы контролировать доску в полёте, надо сильнее отщелкивать ногой, и ловить тоже надо в воздухе, что может вызвать затруднения. При прыжке, к примеру, на ступеньку главное щелкнуть посильнее, в высшей точке доска уже должна сделать полный оборот, и надо прижать деку к полу. Вроде всё. Показывает на примере.

Ноги как при олли, но пятка не должна свисать. Лучше слегка вывернуть ногу наружу, в сторону ноуза. Щелкаем как при кике, ногу ведём одновременно к ноузу и к дальнему загибу, и там пинаем скейт пяткой, нога опять описывает дугу, ноги немного прижимаем к груди. Но щелкаем и толкаем деку не как при кике, а сначала щелкнем поднимем скейт в воздух, и только потом закручиваем. Летим, и думаем, как это круто выглядит со стороны, быстро улыбаемся, и ловим в воздухе доску. Всё. Приземляемся на согнутые ножки, и отъезжаем в сторону, и думаем чем бы ещё удивить толпу. Показывает на примере.

B/S Pop Shove-it. Есть два вида б\с шовитов: с олли и без. Второй называется просто шовит, у американцев он служит всего-лишь, для того чтобы развернуть доску, внимания и времени он не заслуживает, так как это придет само. Доска при поп шовите крутится не как при хиле и кике, а в другой плоскости, т.е. остаётся вверх шкуркой, тэйл и ноуз просто меняется местами. Не сложный трюк, и уже где-то через недельку, другую его можно делать на ступеньку, если ехать параллельно ей.

Расстановка ног такова: ведущая нога ровно в геометрическом центре доски, или чуть ближе к дальним болтам. Щелчковая на край тэйла - тот, что дальше от тебя, и получается, что нога закрывает почти весь тэйл, но всю силу толчка надо распределить именно на тот конец доски. Во всём трюке есть всего две вещи, которые надо сделать: щелкнуть так чтоб доска закрутилась у регуляров по часовой стрелке, у гуфи против; и практически ничего не делать ведущей: только контролировать доску. Ведущая нога становится точкой вращения доски, она как бы болтик вокруг которой крутится доска. Как только доска сделает оборот, щелчковую ногу ставим обратно на деку. Все просто.

Если ты собрался делать этот шовит с парапета, то вращать надо медленней, так чтобы она закончила крутиться незадолго до приземления. Показывает на примере.

F/s Pop Shove-it. Аналог б\с поп шовита, но трюк уже крутится против часовой стрелки у регуляров, а у гуфи наоборот. Трюк в исполнении несколько сложнее, да и на видео встретишь его не часто. В общем, его со всей ответственностью назвать не «попсовым трюком». Хотя времена меняются…

Итак, оттолкнёмся пару раз и поставим ноги так: щелчковую ногу на самый конец дэки (хотя вполне возможно её поставить чуть ближе «к себе». Ведущую ногу легче всего поставить перед фронтальными болтами, пятка должна полностью стоять на деке. Щёлкаем в нужную сторону (т.е. как бы по диагонали: вниз и вперёд) далее идёт очень замысловатое движение: доска только должна начать вращаться, а переднюю ногу мы должны снять с доски и согнуть, задней после щелчка тоже начать сгинать, но немного позднее. В это время дека, доделав оборот должна быть поймана передней ногой и как бы «прижата» к земле, и только потом ставим заднюю ногу. Я забыл сказать, нужно обязательно немного отпрыгивать назад. Конечно, это не идеальное исполнение, но научившись делать именно так, со временем и высоким олли ты начнёшь ловить её в воздухе плавно приземляться обеими ногами на доску. И ещё одно, этот трюк гораздо легче начать разучивать из фейки, так как вращение будет происходить более естественно и плавно. Показывает на примере.

Varial Kickflip. Довольно интересный флип, первая комбинация из двух трюков, которую вы наверно выучите. Вращение происходит намного естественнее, чем, к примеру вэриал хилфлип, ноги не запутываются. Трюк заключается в смешении кикфлипа и бэк сайд поп шовита. Для начала разберёмся как поставить ноги: заднюю ногу (щелчковую) ставим в точности как при поп шовите, с ведущей ногой небольшие изменения: ставим ногу как при кикфлипе, но упираем уже не в верхний болт, а в нижний. Тело можно тоже чуть-чуть развернуть. Всё, осталось получше щелкнуть (как при поп шовите) и порезче флипануть скейт. Однако прыгать надо не над скейтом, а немного вперёд. И может так получаться что ты его флипанул, и флип даже прокрутился, встал на колёса и ты поймал его одной ногой, но доска оказалась слишком сильно выброшена в противоположную сторону к которой ты ехал. Получается что ты стоишь одной ногой на полу в метре от скейта, а другая на самом конце уже перевёрнутого тейла. Против такого флипования может помочь такой фокус: ставить ведущую ногу чуть глубже и флиповать надо диагонально по ходу движения. Вся сложность заключается именно в приземлении, а не в том как его флиповать. Показывает на примере.

B\s 180 Kickflip.Оба эти названия одного трюка. И разница лишь в том что, первый делается из своей стойки, второй из фейки. Неплохо бы перед изучением оба этих трюка научиться делать кикфлип, b/s180 олли и вэриал кикфлип.

Так как стойки и для фэки и для своей абсолютно равны, то будем считать что ты для начала решил тренироваться в своей стойке. Итак наберём побольше воздуха, успокоим нервы и начнём.

Поставь ноги примерно так же как и при вэриэле, но угол между носком переднего кеда и доски нужно бы сделать побольше. Делаем щелчок как при 180 олли и вэриэле и одновременно флипуем дэку «по дуге» (т.е. нога следует за крутящейся в плоскости поп шовита доской и в конце покидает её в крае загиба ноуса). Даём доске спокойно прокрутиться оборот попшовита и, поймав деку в воздухе, приземлиться с ней. Не беда если ты не докрутил энное количество градусов, инерции тебе должно хватить на то, чтоб докрутить деку на земле. Но учти что ты уже не в своей стойке, и некоторые фокусы которые ты научился делать «у себя», в своей стойке чтобы не упасть, ты просто не сможешь проделать в чужой. Совет: не переноси вес тела слишком далеко на ноуз. То, что ты крутишься как бы вокруг передней подвески со временем пройдёт, а первые несколько приземлений в баланс на передние траки могут очень тебя огорчить, т.к. большая вероятность что доска выскользнет, а ведь трюк был так близко. Показывает на примере.

F\s 50-50 grind. Вот мы и дошли до грайндов. Это первый и самый основной из них. Заключается этот трюк в скольжении на двух подвесках. Может вы видели по телевизоры как бравые американские скейтеры скользят по длинной, придлинной периле. Так вот, для начала тебе предстоит тоже самое только в уменьшенных масштабах. Делать его лучше всего на очень натёртых поверхностях (натирается спец. воском, но тебе подойдёт и обыкновенный парафин от свечки. Стеарин лучше в холодную погоду, парафин-в жаркую.). Кстати посоветую натереть подвеску тоже. Многие говорят что это ерунда и самовнушение, но мне помогает. Попробуй перед тем как начать делать фифти-фифти на ходу, поставить доску наугол, по которому планируешь скользить, разбежаться и попробовать проскользить немного. Это делается для того чтобы ты растёр парафин равномерно, и почувствовал как нужно скользить (всё это, естественно, подходит если мы говорим огранитных, мраморных и деревянных поверхностях, а не о полноценном хендрейле.). Итак, подъезжаем либо параллельно, либо по дуге кобъекту, так чтобы в вершине дуги была цель. Лицом к объекту кстати подъезжаем. Делаем олли, заносим над бортом переднюю подвеску, потом заднюю, впечатываем в угол борта доску. Вес тела не должен быть на передней подвеске, а то не миновать болезненного падения. Также не побойтесь перенести вес всего тела на носки, а не на пятки, по другому скейт просто выскользнет, или вы сползёте вместе с ним вниз. Выходить можно тоже по-разному. Если борт заканчивается, вес тела на заднюю подвеску, и соскальзываем вниз. Если до конца ещё довольно далеко, просто разворачиваемся на задней подвеске, и выходим. Можно сделать олли, но не часто удаётся поставить ноги так, чтобы удалось без проблем сделать олли. И ещё один способ, можно сделать 180 оллина сходе, но это потом. Показывает на примере.

F\s 5-0 grind. Как только начали делать 50-50 более менее прилично, можно немного усложнить задачу: попробовать проскользить на одной подвеске. На параллельных земле бортах (т.е. не наклонных) трюк проходит просто на ура.

Подъезжаем, делаем олли, но доску не выравниваем, как при 50-50, а остаёмся в положении, когда ноуз гораздо выше чем тейл. Итак, прыгаем над самой гранью, мягко приземляемся на грань задней подвеской. Далее ситуация может пойти двумя путями: мы коснёмся чуть тейлом за грань, выровняем подвеску и продолжим скользить или если вес тела остался перед подвеской, скорее всего ты перейдешь в 50-50. Идеально, конечно, было бы приземлиться на 5-0 и, ничего не касаясь, поехать дальше. Стремимся к идеалу.:) Выходим развёртыванием доски. Все. Показывает на примере.

Теперь я готов ответить на ваши вопросы.

Заключение

С каждым годом число приверженцев экстремального спорта растет, этому способствует пропаганда здорового образа жизни и популяризация всех видов спорта в мире. Однако экстремалов притягивает не только желание заниматься спортом, их манит высокая степень риска, желание ощутить себя выше, сильнее, почувствовать кипение крови в жилах, поднять уровень адреналина.

Экстремальные виды спорта можно подразделить на следующие виды: воздушный, водный, наземный, подземный, горный.

Досуг как часть свободного времени, привлекает молодежь своей нерегламентированностью и добровольностью выбора его различных форм, демократичностью, эмоциональной насыщенностью, возможностью совместить в нем физическую и интеллектуальную деятельность, творческую и созерцательную, производственную и игровую. Для значительной части молодых людей социальные институты досуга являются основными источниками социально-культурной интеграции и самореализации.

За рубежом экстремальный молодежный досуг имеет хорошо организованную развитую структуру. В некоторых странах он финансируется за счет государства, в некоторых - за счет коммерческих организаций, однако везде он хорошо организован и доступен для молодежи.

К сожалению, в нашей стране в течение долгого времени проблема развития экстремального молодежного досуга затрагивалась мало. Чиновники не считали ее приоритетной. О многомиллионных компаниях и глобальных проектах в этой сфере тоже можно было только мечтать. Именно поэтому, хоть сейчас ситуация меняется, и экстремальногму молодежному досугу в России стали уделять больше внимания, мы отстаем от ведущих стран по данным показателям. Еще долгие годы придется наверстывать упущенное. В России экстремальный досуг молодежи начинает постепенно развиваться: появляются клубы, проводятся фестивали и соревнования. Однако основными проблемами по-прежнему являются недостаточное финансирование, отсутствие специально оборудованных площадок для занятия экстремальными видами спорта и малая активность культурной деятельности в регионах.

Экстремальный досуг молодежи в Пермском крае сейчас активно развивается.

В Перми недалеко от железнодорожного вокзала Пермь 2, находится бетонный экстрим-парк, аналогов которому в России пока не существует. С 2007 года в Пермском крае проводятся ежегодные соревнования по сноубордингу. Также с 2010 года в Перми существует региональная общественная организация «Федерация экстремальных видов спорта Пермского края».

К основной проблеме экстремального досуга молодежи в Пермском крае стоит отнести отсутствие клубов, секций и иных форм организации и обучения молодежи экстремальным видам спорта.

С целью исследования проблемы организации экстремального молодежного досуга в г.Пермь нами было проведено анкетирование молодежи, занимающейся экстремальными видами спорта.

Анкетирование проводилось на базе существующих досуговых клубов г.Перми. Всего было опрошено 50 человек, все в возрасте от 16 до 20 лет, из них 90% юноши и 10% девушки. Все опрошенные занимаются экстремальным видом спорта более 3 лет.

% опрошенных довольны количеством соревнований, проходящих в городе по выбранному виду спорта, 40% отмечают, что хотелось бы больше подобных соревнований. Все опрошенные отмечают, что мастер-классы или иные образовательные мероприятия по выбранному виду спорта в городе не проводятся, хотя все с удовольствием посетили бы их.

Все опрошенные отметили, что посетили бы мастер-классы по выбранному виду спорта.

Также опрошенные подчеркивают, что недостаток проверенной информации о выбранном виде спорта, особенностях разного вида снаряжения, а также о том, как грамотно и безопасно выполнять элементы экстремального спорта, является основной проблемой в городе.

В результате проведенного анкетирования мы выяснили, что молодежь, занимающаяся экстремальными видами спорта в г.Перми, считает, что в городе не хватает мастер-классов по выбранным видам спорта.

Так как 60% опрошенных занимается скейтбордингом, мы решили предложить проект по проведению мастер-класса по скейтборду в г.Перми.

Список использованной литературы

1.АгеевецВ.У. и др. Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях. Словарь-справочник. М.: Физкультура, образование и наука, 1996. - 450с.

.АкимоваЛ.Н.Психология спорта: Курс лекций. - Одесса: Студия «Негоциант», 2004. - 291с.

.АльгинА.П.Риск и его роль в общественной жизни. - М: Мысль, 1989. -120с.

.Анастази, А.Психологическое тестирование / А.Анастази, С.Ур-бина. 7-е изд. - СПб.: Питер, 2005. - 688с.

.АсмоловА.Г.Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Смысл, 2001. - 416с.

.БерезинаТ.Н.Методики исследования глубинных особенностей личности. - М.: ИП РАН, 1997. - 48с.

.БихетинаЛ.Д.Исследование зависимости поведения в экстремальных ситуациях от некоторых свойств личности: Автореф. дис. канд. психол. НаукМ., 1977. - 21с.

.Блеер, А.Н.Терминология спорта. Толковый словарь-справочник / А.Н.Блеер, Ф.П.Суслов, Д.А.Тышлер. - М.: Академия, 2010. - 464с.

.Бодалев А А., СтолинВ.В.Общая психодиагностика. - СПб.: Изд-во Речь, 2002. - 440с.

.Бодров, В.А.Психологический стресс: развитие и преодоление / В.А.Бодров Москва: Per Se, 2006. - 523с.

. Божович, JI. И.Избранные психологические труды: проблемы формирования личности. - М.: Международная педагогическая академия, 1995. - 212с.

. Бондаревская, Е.В.Теория и практика личностного образования. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 320с.

.БурлачукЛ.Ф., МорозовС.М.Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 2005. - 520с.

. Васильева, О.С.Экзистенциальный смысл экстремальных ситуаций// Материалы всерос. научно-практ. конф. «Экстремальные ситуации и предельные возможности человека». Ростов-на-Дону: изд-во РГУ, 2001. - С.711.

.Волков, И.П.Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / И.П.Волков. СПб.: Питер 2002. - 384с.

. Гаськов, А.В.Физическая культура и спорт: история, современность, перспективы. - Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 1998.- 158с.

. Глуханюк, Н.С.Общая психология / Н.С.Глуханюк, А.А.Печеркина, С.Л.Семенова. - М.: Академия, 2009. - 288с. Учебное пособие

.Гуревич, П.С.Психология личности / П.С.Гуревич. - М.: Юнити-Дана, 2009. - 560с.

.Зубков, В.И.Социологическая теория риска / В.И.Зубков. - М.: Академический Проект, 2009. - 384с.

. Ильенков, Э.В.Что же такое личность? Философия и культура. - М.: 1991. - С.338.

.ИльинЕ.П.Психология спорта. - СПб.: Питер, 2008. - 302с.

.Куликов, Л.В.Психология личности в трудах отечественных психологов / Л.В.Куликов. - М.: Питер, 2009. - 464с.

.Лебедев, В.И.Личность в экстремальных условиях / В.И.Лебедев. М.: Политиздат, 1989. - 304с.

. Леонгард, К.Акцентуированные личности. - Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 544с.

.Леонтьев ДА От социальных ценностей к личностным: социогенез и феноменология ценностной регуляции деятельности.// Вестник МГУ-1996. №4. С.9-12

.Максачук, Е.П.Актуализация формирования спортивной культуры личности молодого поколения / Е.П.Максачук. - М.: Компания Спутник +, 2012. - 104с.

. Медик, В.А.Состояние здоровья, условия и образ жизни современных спортсменов. - М.: Медицина, 2001. - 144с.

. Найт Ф. Понятия риска и неопределённости// Thesis. 1994. №5. - С.12-28.

. Петровский, А.В.Быть личностью. - М.: Педагогика, 1990. - 112с.

. ПетровскийВ.А.Активность субъекта в условиях риска: Автореф. дис. канд. психол. н.-М.: АПН СССР, 1977.- 21с.

. Пилоян, Р.А.Мотивация спортивной деятельности. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 104с.

.Пономарева, М.А.Психологическая диагностика личности. Теория и практика / М.А.Пономарева. - М.: Издательство Гревцова, 2008. - 240с.

.Прайс Р. Ситуации риска.// Сб. Психология социальных ситуаций / Сост. и общая ред. Н.В.Гришиной. - СПб.: Питер, 2001.- 416 с

.Пряжникова, Е.Ю.Психология физической культуры и спорта / Е.Ю.Пряжникова, Н.С.Пряжников. - М.: Академия, 2010. - 368 с

. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. - М.: Академия, Смысл, 2007. - 528с.

. Психология мышления / Под редакцией Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Ф.Спиридонова, М.В.Фаликман, В.В.Петухова. - М.: АСТ, Астрель, 2008. - 672с.

. Реан, А.А.Психология и психодиагностика личности: теория, методы исследования, практикум / А.А.Реан. - СПб.: Прайм - ЕВРО-ЗНАК, 2006. - 255с.

.Салливан, Г.Теория межличностных отношений и когнитивные теории личности / Г.Салливан, Дж.Роттер и У.Мишел. - М.: Прайм-Еврознак, 2007. - 128с.

. Серова, Л.К.Психология личности спортсмена: учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2007 - 116с.

.Сингер, Р.Н.Мифы и реальность в психологии спорта / Р.Н.Сингер. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 152с.

. Синельникова, Э.М.Основы неврологического контроля в спорте Текст. / Э.М.Синельникова. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 96с.

. Смирнов, Б.А.Психология деятельности в экстремальных ситуациях. - X.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007. - 276с.

.Смирнов, В.М.Физиология физического воспитания и спорта / В.М.Смирнов, Н.А.Фудин, Б.А.Поляев, А.В.Смирнов. - М.: Медицинское информационное агентство, 2012. - 544с.

. Теории личности / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. - М.: Психотерапия, 2008. - 656с.

.Физическая Культура В Формировании Жизненной Стратегии Личности Студентов / Макеева Вера Степановна. - М.: Академия, 2010. - 10с.

. Харламова, Т.М.Психология влияния / Т.М.Харламова. - М.: Флинта, Наука, 2008. - 112с.

. Хекалов, Е.М.Неблагоприятные психические состояния спортсменов, их диагностика и регуляция. - М.: Советский спорт, 2003. - 64с.

. Холодов, Ж.К.Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. - М.: Академия, 2012 - 480с.

. Хьелл, JI. Теории личности / JI. Хьелл, Д.Зиглер. 3-е изд. - СПб.: Питер, 2006. - 607с.

Похожие работы на - Экстремальный досуг как сфера самореализации молодежи

Байковский Юрий Викторович (главный редактор) - Профессор кафедры теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта РГУФК. Кандидат психологических наук. Мастер спорта международного класса. Инструктор I кат.

Мартынов Александр Ильич - Доктор философии. Член-корреспондент Международной кадровой академии. Старший преподаватель Российского центра подготовки спасателей МЧС РФ. Мастер спорта.

Наговицина Елена Юльевна - Соискатель кафедры прикладных и экстремальных видов спорта РГУФК. Мастер спорта. Инструктор III кат.

В сборнике представлены тезисы докладов Первой международной научно-практической конференции по актуальным проблемам подготовки специалистов по горным видам спорта (тренеров-преподавателей, инструкторов-методистов, горных гидов-проводников). Необходимость проведения конференции вызвана отсутствием методических разработок по подготовке специалистов в горных видах спорта в России после распада Советского Союза. Вся учебно-методическая база подготовки специалистов в России в настоящее время основана на разработках советской школы альпинизма.

Цель конференции - объединить научный потенциал Высшей школы и практические наработки специалистов по горным видам спорта и создать единую учебно-методическую базу. В первой конференции приняли участие представители пяти стран: Германии, России, США, Таджикистана, Украины.

Практика проведения подобных конференций в Российском Государственном университете физической культуре, спорту и туризму будет продолжена и в дальнейшем. Вторая научно-практическая конференция состоится в ноябре 2006 года.

Банковский Ю.В.
АССОЦИАЦИЯ ГОРНЫХ ГИДОВ, СПАСАТЕЛЕЙ И ПРОМЫШЛЕННЫХ АЛЬПИНИСТОВ

Ведущим высшим учебным заведением России, выпускающим специал иегов по спорту является Российский Государственный университет физической культуры, спорта и туризма (РГУФК). Ранее, во времена СССР, он назывался ГЦОЛИФК (Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры), затем - РГАФК (Государственная Академия физической культуры, спорта и туризма). При Университете работает Кафедра теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта, на которой с 2002 года открыта специализация «Горные виды спорта». Обучение очное (5 лет), заочное (6 лет) и аспирантура (3 года). Выпускает специалистов - «Тренер-преподаватель по горным видам спорта». Заведующий кафедрой - профессор, д.п.н., А.Н. Блеер.
При РГУФК создан также Институт повышения квалификации и переподготовки тренерских кадров (ИПК и ППК), осуществляющий переподготовку и повышение квалификации специалистов по всем видам спорта, в том числе по горным.
С участием Университета с целью разработки и внедрения научно-методических основ подготовки специалистов по горным видам спорта, горноспасателей и промышленных альпинистов в 2005 году создана Общероссийская Ассоциация горных гидов, спасателей и промышленных альпинистов (АГСПА). Президент Ассоциации В.В.Кузин. Первый вице-президент -Ю.В.Банковский. Президент попечительского совета - М.Ч.Залиханов. Вице-президент попечительского совета - А.Н.Блеер. Начальник учебной части - А.И.Мартынов.
С июня 2005 года кафедра ПЭВС РГУФК совместно с АГСПА приступила к разработке серии учебно-методической литературы и видеофильмов «Горные и экстремальные виды спорта». Целью своей деятельности Ассоциация видит также аккумулирование усилий уже существующих организаций как учебных, так и общественных, обобщение и развитие прежнего опыта, накопленного в странах бывшего Союза, органичное внедрение этого опыта в реалии современного альпинизма.

Банковский Ю.В.
КЛАССИФИКАЦИЯ ГОРНЫХ НЕОЛИМПИЙСКИХ ВИДОВ СПОРТА
РГУФК, кафедра теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта, г.Москва, Россия
Одной из серьезных проблем затрудняющих формирование учебно-методической базы подготовки специалистов в горных видах спорта, является отсутствие единой классификации этих видов спорта. Кафедра ПЭВС РГУФК и Научно-методический совет Общероссийской ассоциации горных гидов, спасателей и промышленных альпинистов (АГСПА) провели работу по систематизации горных неолимпийских видов спорта.
В основу классификации легли уже существующие, официально признанные виды спорта и те виды, которые находятся на завершающей стадии своего формирования.
Проведенный нами анализ позволил сделать заключение о том, что все разнообразие горных неолимпийских видов спорта возникло на базе двух видов - альпинизма и спортивного туризма (Табл.1).

Dr-Ing. W.Garber
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В НЕМЕЦКОМ АЛЬПИЙСКОМ СОЮЗЕ

Особенности обучения в Deutsche Alpen Verein (DAV) -Немецком Альпийском Союзе непосредственно связаны со структурой этого союза, о которой рассказано в обзоре „Структура и организация работы Немецкого альпийского союза". Главное при этом, что DAV соединяет в себе различные виды горного спорта и система обучения имеет много направлений, не ограничиваясь только альпинизмом.
Первичное обучение членов DAV ведётся в секциях. Привычных в России альпинистских лагерей, где проводится плановое централизованное обучение, в DAV, да и в других союзах стран Европейского Союза, нет. Местами обучения на выезде по секционным программам обычно служат горные хижины - их более 2000, то есть имеется разветвлённая децентрализованная инфраструктура, обеспечивающая питание и проживание в горах.
В секциях составляются полугодовые программы мероприятий, в которые включены учебные занятия, а также походы, восхождений, тренировки на рельефе, имеющие учебный характер. Руководство секций формирует общую программу на основе предложений ведущих по направлениям, например лыжи, горный туризм, скалолазание, альпинизм и т.п.

Dr-lng, W.Garber
СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НЕМЕЦКОГО АЛЬПИЙСКОГО СОЮЗА
DA V, Techkom-Alpin GmbH, Germany
В предлагаемом обзоре рассказано о Deutsche Alpenverein (далее DAV) - Немецком Альпийском Союзе, крупнейшим н мире горном союзе, существующем с 1869 года. Основы успехов или трудностей горных союзов часто коренятся в их структуре и принципах построения. Моей целью является дать информацию о DAV, которую, надеюсь, можно использовать при построении горных союзов в России или других странах СНГ в современных условиях.
Однажды я обратил внимание на объявление о несчастном случае в Германии: пожилая женщина в возрасте 70 лет упала в Альпах со скальной стены высотой более 1000 м. Зная о большом количестве подъемников в Альпах, нетрудно предположить сценарий: подъёмник - подошла к краю стены - закружилась голова (всё же 70 лет) упала вниз со стены-отвег] ственность ляжет на администрацию подъёмника (не сделали хорошего ограждения). Но всё было иначе - она сорвалась с верхней трети стены где-то российской 5 к/тр., по которой лезла в компании единомышленниц близкого возраста.

Гиндия Д.Н.
СТАНОВЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО АЛЬПИНИЗМУ
РГУФК, кафедра теории и методики прикладных и экстремальных видов спорт, г.Москва, Россия
Современный альпинизм имеет глубокие исторические корни. С древнейших времен люди стремились преодолеть трудности и префады, которые возводила на их пути природа. С момента возникновения человек расширял свое жизненное пространство, отвоевывая соседние территории, открывая и осваивая новые земли. Это был период открытий и завоеваний. В результате человек накапливал опыт работы в горных условиях, совершенствовал технические приемы и экипировку для преодоления горных препятствий.
Одной из основных задач учебного альпинизма в России в настоящее время, является создание новой Единой учебной программы подготовки альпинистов на базе Программы 1986 года, с учетом современных тенденций развития альпинизма в России и в мире. На Кафедре теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта РГУФК в настоящее время ведется работа в этом направлении. Мы надеемся, что в этой работе примут участие ведущие специалисты по альпинизму из России и стран бывшего Советского Союза.

Кавер И.К.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНСТИТУТА ИНСТРУКТОРОВ И ГИДОВ
г.Киев, Украина Актуализация отечественного альпинизма
Советский альпинизм впитал в себя европейский (альпийский) опыт и привнес в него характерные особенности, почти вмиг утерянные с распадом страны и соцсистемы, - централизованное финансирование, массово доступную начальную подготовку и последующую селекцию восходителей путем соревновательного отбора, коллективизм. В этом состояли концепция и стратегия альпинистской модели тех лет с ее механизмами развития и торможения. Активно стимулировало альпинизм инвестирование в строительство и содержание альплагерей, субсидирование чемпионатов и экспедиций, формирование и селекция элитных команд, подготовка и воспитание богатейшего кадрового состава. В диалектическую противоположность этому изобретались и рождались бюрократические приемы сдерживания, запреты, жесткая структурная иерархия.

Мартынов А.И.
МОДЕЛЬ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ АЛЬПИНИСТОВ
Россия, г. Москва
История и состояние проблемы
Принцип доступности в системе подготовки к деятельности в экстремальных условиях проявляется и в поэтапном предъявлении учебных задач в зависимости от действительного уровня подготовки индивида. В разработанной нами и утвержденной Федерацией альпинизма СССР (протокол №29 от 24.112.1985) учебной программе для подготовки альпинистов именно эта посылка и использована в первую очередь. Программа была принята в качестве единой системы подготовки альпинистов и без особых изменений используется в качестве основы при планировании подготовки альпинистов в странах СНГ и до нынешнего времени.

Померанцев В.В.
ГОГОЛЕВСКАЯ ШИНЕЛЬ ШКОЛЫ СОВЕТСКОГО АЛЬПИНИЗМА
Сакраменто, Калифорния, США
Все, пережившие перестройку изнутри, являются прямыми воспитанниками, прямыми последователями, или, в крайнем случае, прямыми наследниками Школы Советского Альпинизма - ШСА. Сегодня нет смысла сравнивать ШСА с так называемым "Западным альпинизмом" - ЗА. Бизнес вокруг этого занятия и сопутствующего ему развлекательного движения фанатов, полуфанатов и просто увлекающихся на "Западе" значительно мощнее финансово и технически, что нисколько не отвергает ни с какой стороны выдающихся отдельных достижений как в новом инструментарии, так и в практическом воплощении личных, одиночных или массовых, чисто женских и т. д. свершений. Горы характером ПОИЧУДЛИВЫ, как судьба, или судьба в горах причудлива, как сами горы.

Шибаев С.А.
ПРОБЛЕМНЫЕ МОМЕНТЫ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ
Россия, г. С-Петербург
На мой взгляд, ситуация сегодняшнего момента достаточно резко отличается от ситуации 2000-го года, как и ситуация 2000-го в свое время отличалась от ситуации 1995-го.
Изменение политического и экономического вектора всей страны повлекло и изменение в нашем виде горного спорта. И эта нынешняя ситуация характеризуется следующими проблемными моментами. Часть 2

Байковский Ю.В., Пилькевич А.В.
ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОТИ АЛЬПИНИСТСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ГОРАХ
РГУФК, г.Москва, Россия «Центроспас» МЧС Республики Таджикистан
Отсутствие системы обеспечения безопасности спортивных мероприятий в горах в настоящее время, является, пожалуй, одной из наиболее актуальных проблем развития альпинизма во всех республиках бывшего Советского Союза. После распада Советского Союза практически перестала существовать единая система спасательной службы и централизованная система подготовки альпинистов-спасателей. Нарушились коммуникативные связи и координация работы между альпинистскими фуппами, совершающими восхождения в горах.

Божуков В.М., Гофштейн А.И.
НРАВСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ ВОСХОЖДЕНИЯ НА ВОСЬМИТЫСЯЧНИКИ
МАК, Москва, Россия
В настоящее время научные достижения высокогорной и авиакосмической физиологии, а также уровень технического прогресса систем жизнеобеспечения позволяют избежать гибели людей в экстремальных высокогорных условиях.
В целях предотвращения смерти от гипоксии при восхождении на Эверест и другие восьмитысячники необходимо создать международный спасательный отряд по оказанию экстренной помощи терпящим бедствия в горах на высотах более 7000 м.

Божуков В.М., Барсуков B.C., Митягин Ю.А., Захаров Е.К.
АЛЬПИНИСТСКАЯ КРИОГЕННАЯ КИСЛОРОДНАЯ АППАРАТУРА
МАК, Москва, Россия
Хранение, транспортировка кислорода в охлажденном до криогенных температур виде (жидкость) широко применяется в промышленности, медицине, в ракетно-космической отрасли. Масса и объем тары снижается в несколько раз, стоимость доставляемого потребителю кислорода снижается.
Изобретение* авторов доклада позволило в 2,5-3,Ораза увеличить удельную вместимость кислородных баллонов и улучшить обеспечение альпиниста кислородом, сделав его в 2,5-3,Ораза более длительным (таблица 1), чем при использовании сжатого кислорода.

Кочетков Г.С.
АНАЛИЗ СТАТИСТИКИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ В АЛЬПИНИЗМЕ С 1991 ПО 2004 г.г.
РГУФК, Россия, г.Москва
Одной из наиболее значимых проблем в подготовке спортсменов-альпинистов и инструкторов-методистов по альпинизму, является наличие объективных опасностей гор и в связи с этим достаточно высокий уровень аварийности.
Нами (совместно с проф. Байковским Ю.В.) проведен анализ статистических данных несчастных случаев в альпинизме с 1991 года по 2004 год. В предлагаемом анализе мы постарались рассмотреть основные показатели и характеристики произошедших несчастных случаев, насколько нам позволили имеющиеся у нас данные. Статистические данные были предоставлены Федерацией альпинизма России (В.Н.Шатаев, Г.А.Стариков).

Лавриненко В.В.
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ АЛЬПИНИСТСКИХ МАРШРУТОВ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ ТРУДНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ ГОРНЫХ СИСТЕМАХ
Московская государственная академия приборостроения и информатики (МГАПИ), г.Москва
В Российском альпинизме на сегодняшний день все маршруты на горные вершины классифицируются на шесть категорий трудности, которые имеют свои полукатегории (от 1Б до 6Б). Присваивает маршрутам ту или иную категорию классификационная комиссия при федерации альпинизма России (ФАР). После этого маршрут под своим номером заносится в специальную таблицу, именуемую КТМГВ - классификация маршрутов на горные вершины. Эта таблица постоянно пополняется и частично изменяется.
Итак, что имеется на сегодняшний день. Команда проходит новый маршрут (вариант, комбинацию), составляет по нему специальную документацию именуемую «Отчётом о восхождении» и направляет его в вышеуказанную комиссию. После чего этой комиссией выносится решение о классификации данного маршрута. Но часто возникают ситуации, когда комиссия считает, поданную командой категорию трудности, завышенной (обратные случаи практически не встречаются), в свою очередь сами спортсмены настаивают именно на своей оценке. Возникает конфликт, у спортсменов появляется некоторое чувство обиды, ощущение, что их «засудили» да и вообще «а судьи кто?»……

Мартынов А.И.
ДОГМАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ В АЛЬПИНИЗМЕ
Россия, г.Москва
Одним из объектов исследования и, в частности, психологии спорта является так называемый «стиль мышления».
Стилевые аспекты мышления разрабатывались в психологической науке уже давно, еще со времен К.Г.Юнга и Э.Кречмера (работы начала прошлого века), а может и раньше. Эта тема впоследствии затрагивалась и российскими авторами (Аугустюнавичуте А., 1982, Собчик Л.Н., 1998, Шкуратова И.П.,1994).
При этом можно встретить самые различные классификации. В частности, А.Аугустюнавичуте (а также и американские психологи Майерс-Бриггс), следуя К.Г.Юнгу, рассматривают мышление как способ восприятия информации. А именно, подразделяют восприятие сенсорное и интуитивное, а в процессах коммуникации учитывают так называемый логический подход и этический. А заодно и учитывают свойства личности: экстраверт-интроверт, склонность быть лидером или наоборот, ведомым.
В ряду различных классификаций стилей мышления представляет интерес деление на так называемые закрытый и открытый стили. Впервые они были описаны М.Рокичем (M.Rokeach, 1960), а затем нашли практическое отображение в исследованиях С.Эртеля (S.Ertel, 1972, 1978) и его последователей. В этих исследованиях закрытый стиль мышления был назван «догматическим».
Как известно, в малых группах, занимающихся экстремальными видами деятельности, наряду с воздействием окружающей природной (или техногенной среды - для промышленного альпинизма) дополнительными стрессогенными факторами могут являться и социально-коммуникативные компоненты, то есть, общение. Для анализа проблемы рассмотрим определения.

Наговицына Е.Ю., Банковский Ю.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕДОЛАЗАНИЯ КАК ВИДА СПОРТА. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ДЮСШ, ДЮСШОР И ГОРНЫХ КЛУБОВ
РГУФК, кафедра теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта, г.Москва
Спортивное ледолазание - один из наиболее молодых стремительно развивающийся горных видов спорта, который за небольшой промежуток времени сумел завоевать всемирное признание.
Как прикладной вид деятельности, ледолазание имеет достаточно большую историю. В России ледолазание входило в программы подготовки альпинистов и туристов с самого зарождения этих видов спорта. На Западе к идее соревновательного ледолазания пришли через увлечения альпинистов в лазании по замерзшим водопадам. Уже в восьмидесятые годы каскадное ледолазание широко распространилось в альпийских странах, Шотландии, Норвегии, Соединенных штатах. Сначала 90-х годов во Франции, Италии, Испании стали, проводится фестивали по ледолазанию. На фестивали съезжались ледолазы со всего мира. Спортсмены преодолевали по естественные горные ледопады и лазали по специально сооруженным, искусственным ледовым конструкциям (сосулькам). Соревнования на искусственных сосульках очень зрелищны и привлекательны для зрителей, что существенно повлияло на идею проведения чемпионатов по ледолазанию (айсклаймингу) в Европе.
Оформление российского спортивного ледолазания в самостоятельный вид спорта произошло в 1998 году, когда в г. Кирове на искусственной ледовой конструкции состоялся первый Чемпионат России по ледолазанию. Официальное название - Чемпионат России на ледовом рельефе.

Пиратинская МЛ., Пиратинский А.Е., Малкин В.Р.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ - ОДНО ИЗ ЗВЕНЬЕВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНА-СКАЛОЛАЗА
Институт физической культуры, социального сервиса и туризма, ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет - УПИ», г. Екатеринбург, Россия
Все возрастающая популярность скалолазания в мире, перспективы попадания в число Олимпийских видов спорта не могут не востребовать создания системы серьезного научного обеспечения данного вида спорта. Важнейшим звеном этой системы является психологическая подготовка. Создание системы управления психологической подготовкой спортсмена является одной из наиболее актуальных задач в современной психологии до сих пор. Решение этой проблемы возможно при выделении основных компонентов психологической подготовленности спортсмена, обеспечивающих успешность выступления спортсмена в ответственных соревнованиях.
Одним из таких компонентов является психологическая стабильность выполнения спортсменом технико-тактических элементов в условиях ответственного соревнования.

Пиратинский А.Е.,Лебедихин А.В., Пиратинская М.А.
ЛАЗАНИЕ КАК ВИД ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ УГТУ-УПИ
Институт физической культуры, социального сервиса и туризма, ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет - УПИ», г. Екатеринбург, Россия
Решение задачи физического воспитания студентов ВУЗов, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств, предполагает постоянный поиск средств и методов, способствующих эффективному гармоничному развитию личности. Основными условиями эффективной организации учебного процесса остаются наличие преподавателя-специалиста и материальной базы.
37-летний опыт использования тренажеров для лазания, накопленный в УГТУ-УПИ, позволяет эффективно организовать обучение лазанию скалолазов, альпинистов, горных туристов, спелеологов и т.д. можно даже в небольшом спортивном зале. Можно начинать с лазания по гимнастическим стенкам, позволяющим занимающимся использовать горизонтальные перекладины и вертикальные стойки, удерживаясь за них разными хватами для выполнения различных движений.

Рнбцев С.М., Квашин А.П.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ЭКСТРЕМАЛЬНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА НА ПРИМЕРЕ "ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИХ ГОНОК"
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела Институт физической культуры, кафедра туризма и спортивных дисциплин г.Сочи, Россия
Слово "extreme" в переводе с английского языка означает чрезвычайность, крайность, предел. В современном мире спорта и отдыха считается, что это тот момент воздействия того или иного фактора, который требует от организма максимальной концентрации, напряжения и мобилизации физических и психофизиологических возможностей всех важнейших функциональных систем организма. При этом в занятиях экстремальными видами спорта люди находят сильный ни с чем не сравнимый эмоциональный подъем. Благодаря этому в последнее время наметилось стремительное развитие экстремальных видов спорта.
Одним из видов экстремального спорта являются "Приключенческие гонки" или "Гонки на выживание". Эти соревнования включают в себя отдельные экстремальные виды спорта такие как: альпинизм, горный велосипед, каньонинг, рафтинг, горный трскинг. Соревнования проходят в CVTOK.

Федоров П.А.
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ ВИДЫ СПОРТА. ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
РГУФК, Москва, Россия
Необходимость классифицировать виды спорта и физические упражнения возникла одновременно с появлением науки о спорте. В разное время учеными было создано более 600 различных классификаций.
Многообразие подходов к классифицированию видов спорта связано с несколькими причинами. В первую очередь, с возникновением все новых и новых видов спорта во многих странах. Второй причиной является влияние научно-технического прогресса, которое отражается в совершенствовании как непосредственно спортивной деятельности, так и смежных направлений. И, наконец, важной причиной является расхождение во взглядах специалистов по вопросу о том, что следует относить к видам спорта. В частности, есть разногласия по поводу того, стоит ли относить к видам спорта такие формы занятий, как туризм и альпинизм. Главное их отличие друг от друга - это признаки, лежащие в основе разграничения тех или иных видов.

Цирин И.В.
ПРОБЛЕМЫ ПРОМЫШЛЕННОГО АЛЬПИНИЗМА
Россия, г.Москва, Государственный Учебный Центр «Профессионал»
Философское понимание, что все в этом мире развивается по:пирали, находит очередное подтверждение в осознании понятия «промышленный альпинизм».
Более 10 лет назад было полное непонимание, что такое промальп, чричем не понимали все - альпинисты и строители, спелеологи и эаботодатели, туристы и военные...
В мае 2001 г. официально утвердили профессию промышленный альпинист, но в квалификационной характеристике перемешалось все от противолавинных мероприятий до торкретирования на высоте совместно с экипажами вертолетов….

Паршакова В. М. Развитие экстремальных видов спорта / В. М. Паршакова. // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – 4. – С. 58-60.

РАЗВИТИЕ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ВИДОВ СПОРТА

В. М. Паршакова , старший преподаватель

Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д.Н. Прянишникова

(Россия, г . Пермь)

Аннотация . В статье представлены виды экстремальных видов спорта. Исторические аспекты введения экстремальных видов спорта в программу Олимпийских игр. Анализ вли я ния экстремального спорта на жизнь человека. Прогноз на дальнейшее развитие экстр е мальных видов спорта.

Ключевые слова . с порт, развитие спорта, Олимпийские игры, экстремальный спорт, экстрим, адреналин.

Физическая культура – неотъемлемый элемент жизни современного человека. Учёные выяснили, что с помощью занятий спортом человеку легче справляться со стрессом. Широкое распространение по всему миру получили экстремальные виды спорта.

Причины занятия экстремальным спо р том различны. Для некоторых причина з а нятия экстримом заключается в получении предельно острых ощущений, балансиров а нии на грани жизни и смерти; для других - это возможность постоянно поддерживать в себе обострённое чувство жизни. В ряде случаев занятие экстримом является проя в лением аутоагрессии (активность, нацеле н ная на причинение себе вреда в физической и психической сферах).

Причина, по которой люди занимаются экстримом — выброс гормона адреналина в кровь, что приводит к чувству эйфории. Существует такое понятие, как «адренал и новая зависимость». Человек, однажды и с пытавший сильные эмоции при занятиях экстримом, скорей всего продолжит эти з а нятия.

Если Вы решили заняться одним из таких видов спорта, Вам необходимо изучить всю необходимую информацию, если нужно, то пройти обучение у инструктора и пройти медицинское обследование, так как данное направление подходит далеко не всем.

Выделяют: автоспорт, аквабайк альп и низм, Бизон-Трек-Шоу, бейсджампинг, б о кинг, вейкбординг, вингсьютинг, виндсе р финг, Bicycle Moto Cross (BMX), горн о лыжный спорт, граффити-бо мбинг, дайвинг, дельтапланеризм , зорбинг, кайтсёрфинг, каньонинг, каякинг, лонгбординг, маунти н бординг, маунтинбайк, парапланеризм , парашютизм, погинг, рафтинг, роуп-джампинг, руфинг, сёрфинг, силовой эк с трим, скалолазание, скейтбординг, сноубо р динг, сноукайтинг, сэндбординг, спелеол о гия, стантрайдинг, триал, трибординг, ро л лерблейдинг, фрирайд, паркур, фриран.

Некоторые экстремальные виды спорта берут свое начало с 1950-х годов, к таким относятся BMX, триал, скейтбординг, сн о убординг, парашютизм, скалолазание, сп е леология, роуп-джампинг.

Экстремальные виды спорта требуют в ы сокого уровня физической подготовки. Не грамотно расценивая свои возможности, к сожалению , люди травмируются: чаще вс е го это подростки, не соблюдающие технику безопасности. К занятиям экстремальными видами спорта привлекают и маленьких д е тей, у которых отсутствует чувство страха. Дети беспрепятственно идут на новые зан я тия, даже и опасные для жизни.

Родители должны адекватно оценивать силы ребенка и его моральное состояние. Экстремальные виды спорта - это не тол ь ко хобби, но цель жизни. Стоит отметить, что экстремальные виды спорта включены в программу Олимпийских игр и со временем это направление только набирает обороты.

История этих видов спорта в Олимпи й ской программе берет начало с II Олимпи а ды в Париже в 1900 г., тогда спортсмены соревновались в плавании под водой на дистанцию 60 Международный Олимпи й ский Комитет утвердил перечень дисциплин экстремальных видов: авиационные виды спорта, скалолазание, роликовый спорт, серфинг, мотоспорт, водные лыжи, дайвинг.

В связи с узкой локальностью некоторых видов, было предложено введение лишь тех направлений, которые распространены на 5 континентах в 75 странах (мужские виды) или на 3 континентах в 45 странах (женские виды)- для летних Олимпийских Игр; и на 3 континентах в 25 странах (мужские и же н ские виды )- для зимних. На зимних Оли м пийских играх в 1936 году в Га р миш ‑ Партенкирхене, был представлен т а кой вид экстремального спорта, как горн о лыжная комбинация. Вскоре данный вид был исключен из Олимпийской программы по соображениям безопасности.

В 1952 году на Олимпийских играх спортсмены соревновались в слаломе, кот о рый и в настоящее время пользуется бол ь шой популярностью. Именно в XXI веке экстремальные виды спорта стали наиболее популярны как в Олимпийской программе, так и в любительском спорте. Огромной п о пулярностью в наше время пользуются сн о убординг в зимнее, и скейтбординг в летнее время года.

В современном мире направления эк с трима порождает развитие субкультур. Н а пример, сноубордисты становятся отдел ь ной группировкой, где есть свои устои и правила. Это еще одна положительная черта экстрима, потому что связывает людей ф и зическое воспитание. Со стороны Мин и стерства спорта Российской Федерации п о ступает поддержка экстремальных видов спорта, так как молодежь интенсивно в о влекается в эти направления. Есть вероя т ность, что на летних олимпийских играх 2020 года в Токио список спортивных ди с циплин пополнят еще пять видов спорта, среди которых серфинг, скейтбординг и скалолазание. В конце сентября стало и з вестно, что оргкомитет летних Олимпи й ских игр 2020 года в Токио предложил М е ждународному олимпийскому комитету включить в программу игр пять новых в и дов спорта: серфинг, скалолазание, скей т бординг, карате и бейсбол, в которых будет разыграно 18 комплектов медалей.

Таким образом, необходимо понимать, что все новые направления в спорте треб у ют повышенного внимания и контроля. С о блюдение правил безопасности при занят и ях экстримом — первостепенно. Экстрим развивается параллельно с научными н о винками: новые приспособления, экипиро в ка и инвентарь позволяют расширять спо р тивные границы.

У экстрима есть все предпосылки к дал ь нейшему развитию, так как заинтересова н ность молодого поколения в этом направл е нии не угасает.

Библиографический список

1 . Волович В.Г. «Олимпийский резерв». — М.: «Мысль», — 2014. – 196 с .

2. Галкин В.В. «Глаза страха ». — М.: Наука, — 2010. – 236 с

3 . Шон Коллери . «Бросая вызов притяжению. Экстремальные виды спорта», 2012. – 20 с .

4 . Нечаева А.Б. «Время и спорт». – М.: Наука, 2008. – 376 с .

DEVELOPMENT OF EXTREME SPORTS

V.M. Parshakova , senior lecturer

Perm state agro-technological university named after academician D.N. Pryanishnikov

(Russia, Perm)

Abstract . The article presents the types of extreme sports. Historical aspects of the introduction of extreme sports in the program of the Olympic Games. Analysis of the impact of extreme sports on human life. Forecast for the further development of extreme sports.

Keywords . S port, development of sport, Olympic games , extreme sports, extreme, adrenaline .